如圖:在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1.

求證:四邊形EFPH為矩形.

 



解:在矩形ABCD中

 AD//BC

 ED=BP

四邊形DEBP是平行四邊形

BE//DP

AD=BC,AD//BC,DE=BP

 AE=CP

四邊形AECP是平行四邊形

AP//CE

四邊形EFPH是平行四邊形

在矩形ABCD中

∠ADC=∠ABP=90º,AD=BC=5,AB=CD=2

CE=,同理BE =2

  

∠BEC=90º

四邊形EFPH是矩形


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知二次函數(shù)yax2bxca>0)的圖像與x軸的一個交點(diǎn)為A(1,0),

另一個交點(diǎn)為B,與y軸的交點(diǎn)為C(0,-2).

(1)b    ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(         ,         );(均用含a的代數(shù)式表示)

(2)若a<2,試證明二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)一定在第三象限;

(3)若a=1,點(diǎn)P是拋物線在x軸下方的一個動點(diǎn)(不與C重合),連結(jié)PB,PC,設(shè)所得△PBC的面積為S,試求S的取值范圍.

 



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 已知,求代數(shù)式的值。

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如圖,平行四邊形紙片ABCD,CD=5,BC=2,∠A=60°,將紙片折疊,使點(diǎn)A落在射線AD上(記為點(diǎn)),折痕與AB交于點(diǎn)P,設(shè)AP的長為x,折疊后紙片重疊部分的面積為y,可以表示yx之間關(guān)系的大致圖象是( 。

 
A.                  B.                C.                 D.

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已知:,求代數(shù)式的值.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半圓的圓心點(diǎn)A軸上,直徑OB=8,點(diǎn)C是半圓上一點(diǎn),,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)AB、C.動點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時從點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個單位的速度從O點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)C,點(diǎn)Q以每秒兩個單位的速度在OB上運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)C時,點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動.點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于二次函數(shù)圖象對稱軸的對稱點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、P、Q,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間t秒,△DPQ的面積為y.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)時,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在點(diǎn)P和點(diǎn)Q運(yùn)動的過程中,△DPQ的面積存在最大值嗎?如果存在,請求出此時的t值和△DPQ面積的最大值;如果不存在,請說明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的

A.眾數(shù)          B.中位數(shù)         C.平均數(shù)          D.方差

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知 A(-2,0),B(2,0),AC⊥AB于點(diǎn)A,AC=2,BD⊥AB于點(diǎn)B,BD=6,以AB為直徑的半圓O上有一動點(diǎn)P(不與A、B兩點(diǎn)重合),連接PD、PC,我們把由五條線段AB、BD、DP、PC、CA所組成的封閉圖形ABDPC叫做點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形,如圖1所示.

(1)如圖2,當(dāng)P運(yùn)動到半圓O與y軸的交點(diǎn)位置時,求點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積.

(2)如圖3,連接CD、OC、OD,判斷△OCD的形狀,并加以證明.

(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,簡要說明理由,并求面積的最大值.

 


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已知:,求代數(shù)式的值.

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