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如圖所示，那么下列各式中正確的是

[　　]

A．∠A＞∠2＞∠1
B．∠1＞∠2＞∠A
C．∠2＞∠1＞∠A
D．∠1＞∠A＞∠2
答案：B
解析：

如圖可填字母D、E

可知∠1為△BED的外角，則∠1＞∠2，

∠2為△AECde外角，則∠2＞∠A


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

6、如圖所示，將△ABC三個頂點的橫坐標都加上5，得△A′B′C′，那么下列說法錯誤的是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
小明遇到一個問題：2個同樣大小的正方形紙片排列形式如圖①所示，將它們分割后拼接成一個新的正方形．
他的作法是：沿對角線剪開，按圖②所示的方法，即可拼接成一個新的正方形DENB．
（1）請你參考小明的作法解決下面問題：
現有個邊長分別為2，1的正方形紙片，排列形式如圖③所示．請將其分割后拼接成一個新的正方形．要求：在圖③，④中分別畫出兩個拼接成的新的正方形（說明：只要是符合條件的正方形即可，但要求分割方法有所不同）
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（2）求出拼接后正方形的面積；
（3）如圖⑤，點E、F、G、H是正方形ABCD各邊的中點，要使得中間陰影部分小正方形的面積是5，那么大正方形ABCD的邊長應該是多少？（直接寫出結果）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，一個點從數軸上的原點開始，先向右移動2個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示是-3，已知A、B是數軸上的點，請參照如圖并思考，完成下列各題．
（1）如果點A表示的數-1，將點A向右移動4個單位長度，那么終點B表示的數是
3
3
．A、B兩點間的距離是
4
4
．
（2）如果點A表示的數2，將點A向左移動6個單位長度，再向右移動3個單位長度，那么終點B表示的數是
-1
-1
．A、B兩點間的距離是
3
3
．
（3）如果點A表示的數m，將點A向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點B表示的數是
m+n-p
m+n-p
．A、B兩點間的距離是
|n-p|
|n-p|
．

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：013

一輛汽車從甲地開往乙地，中途曾停車休息了一段時間，如果用橫軸表示時間t，縱軸表示汽車行駛的路程s，如圖所示，那么下列各圖中，能較好地反映s與t之間的函數關系的是

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科目：初中數學 來源： 題型：013

一輛汽車從甲地開往乙地，中途曾停車休息了一段時間，如果用橫軸表示時間t，縱軸表示汽車行駛的路程s，如圖所示，那么下列各圖中，能較好地反映s與t之間的函數關系的是

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