【題目】點(diǎn)A(1，－2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )

A. (1，－2) B. (－1，2) C. (－1，－2) D. (1，2)

【答案】D

【解析】分析：關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)．

詳解：根據(jù)題意可得：關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1，2)，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題
（1）問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，點(diǎn)A，D，E在同一直線上，連接BE，求∠AEB的度數(shù)．

（2）拓展探究 如圖2，△ACB和△DCE均為等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，點(diǎn)A、D、E在同一直線上，CM為△DCE中DE邊上的高，連接BE．請(qǐng)求∠AEB的度數(shù)及線段CM，AE，BE之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（ ）

A.對(duì)角線相等的四邊形是菱形B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

C.四條邊相等的四邊形是矩形D.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上，弦CD⊥AB，垂足為E，且=PEPO．

（1）求證：PC是⊙O的切線．

（2）若OE：EA=1：2，PA=6，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為5組，第1～4組的頻數(shù)分別為12，10，6，8，則第5組的百分比是(　　)

A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：解不等式（x+2）（x﹣3）＞0，根據(jù)有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘，同號(hào)得正”，可以轉(zhuǎn)化為不等式組求解．
解：（x+2）（x﹣3）＞0，轉(zhuǎn)化為① 或② ，解不等式組①，得x＞3，解不等式組②，得x＜﹣2．
∴原不等式（x+2）（x﹣3）＞0的解集是x＞3或x＜﹣2．
請(qǐng)你仿照上面的方法，解下列不等式
（1）（x+7）（2x+8）＞0
（2）（3x﹣9）（x+11）＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將6.18×10﹣3化為小數(shù)的是（ ）
A.0.000618
B.0.00618
C.0.0618
D.0.618

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假就要來(lái)了，小明為自己制定了慢跑鍛煉計(jì)劃，某日小明從家出發(fā)沿解放路慢跑，已知他離家的距離s（千米）與時(shí)間t（分鐘）之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象直接回答下列問(wèn)題：

（1）小明離開(kāi)家的最遠(yuǎn)距離是多少千米，他在120分鐘內(nèi)共跑了多少千米；
（2）小明在這次慢跑過(guò)程中，停留所用的時(shí)間為多少分鐘；
（3）小明在這段時(shí)間內(nèi)慢跑的最快速度是每小時(shí)多少千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（﹣7）﹣（﹣10）+（﹣8）﹣（+2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案