甲、乙、丙三名同學玩“轉硬幣”游戲:在桌面快速轉動硬幣,然后用手按下硬幣,看硬幣朝上的面是正面還是背面.假設按下硬幣時正面朝上和背面朝上的可能性相同,每人各玩硬幣一次.
(1)利用樹狀圖或列表計算共有多少種不同的情況;
(2)求出現(xiàn)“一個正面兩個背面”的概率是多少?
根據(jù)題意,有
   正  正   正     正  正   反
   正  反   正     正  反   反
   反  正   正     反  正   反
    反  正   反       反  反   反 
可得共有8種情況;
(2)由(1)可得,“一個正面兩個背面”有3種;
故其概率為
3
8
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三名同學玩“轉硬幣”游戲:在桌面快速轉動硬幣,然后用手按下硬幣,看硬幣朝上的面是正面還是背面.假設按下硬幣時正面朝上和背面朝上的可能性相同,每人各玩硬幣一次.
(1)利用樹狀圖或列表計算共有多少種不同的情況;
(2)求出現(xiàn)“一個正面兩個背面”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三名同學一起玩擲硬幣的游戲,游戲規(guī)定:將兩枚硬幣隨意擲出,若兩個都為正(即字面向上),則甲得2分;若一正一反,則乙得1分;若兩個都為反,則丙得2分,誰先累計到10分,誰獲勝,這個游戲公平嗎請說出為什么.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三名同學玩“轉硬幣”游戲:在桌面快速轉動硬幣,然后用手按下硬幣,看硬幣朝上的面是正面還是背面.假設按下硬幣時正面朝上和背面朝上的可能性相同,每人各玩硬幣一次.
(1)利用樹狀圖或列表計算共有多少種不同的情況;
(2)求出現(xiàn)“一個正面兩個背面”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年江蘇省泰州市靖江市實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三名同學玩“轉硬幣”游戲:在桌面快速轉動硬幣,然后用手按下硬幣,看硬幣朝上的面是正面還是背面.假設按下硬幣時正面朝上和背面朝上的可能性相同,每人各玩硬幣一次.
(1)利用樹狀圖或列表計算共有多少種不同的情況;
(2)求出現(xiàn)“一個正面兩個背面”的概率是多少?

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