【題目】如圖,在中,以點為圓心,長為半徑畫弧交于點,再分別以點、為圓心,大于的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接并延長交于點,連接,則所得四邊形是菱形.

1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,求證:四邊形是菱形.

2)若菱形的周長為16,求菱形的面積及的度數(shù).

【答案】(1)詳見解析;(2)

【解析】

1)根據(jù)的平分線,,推出,由四邊形是平行四邊形,,推出,得到,由此即可證,則可得四邊形是菱形;

2)連結(jié),交.根據(jù)菱形的性質(zhì)得出,,再根據(jù)勾股定理求出,可得的長,根據(jù)根據(jù)菱形面積公式計算即可,根據(jù)可得是等邊三角形,可得,再平行四邊形的對角相等即可求出

1)證明:

由題意知,的平分線,

四邊形是平行四邊形

同理

四邊形是菱形;

2)如圖示,連接于點

菱形周長

,

練習冊系列答案
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【題目】我們知道對于x軸上的任意兩點A(x1,0),B(x2,0),有AB=|x1﹣x2|,而對于平面直角坐標系中的任意兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),我們把|x1﹣x2|+|y1﹣y2|稱為Pl,P2兩點間的直角距離,記作d(P1,P2),即d(P1,P2)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.

(1)已知O為坐標原點,若點P坐標為(1,3),則d(O,P)=   ;

(2)已知O為坐標原點,動點P(x,y)滿足d(O,P)=2,請寫出x與y之間滿足的關(guān)系式,并在所給的直角坐標系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;

(3)試求點M(2,3)到直線y=x+2的最小直角距離.

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(1)這部分男生有多少人?其中成績合格的有多少人?

(2)這部分男生成績的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計圖中D組對應的圓心角是多少度?

(3)要從成績優(yōu)秀的學生中,隨機選出2人介紹經(jīng)驗,已知甲、乙兩位同學的成績均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

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【題目】已知直線與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD于點D

1如圖①,當直線與⊙O相切于點C時,若∠DAC=30°,求∠BAC的大;

2如圖②,當直線與⊙O相交于點EF時,若∠DAE=18°,求∠BAF的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地.已知公路運價為1.5/(噸·千米),鐵路運價為1.2/(噸·千米),且這兩次運輸共支出公路運輸費15000元,鐵路運輸費97200元.

求:(1)該工廠從A地購買了多少噸原料?制成運往B地的產(chǎn)品多少噸?

2)這批產(chǎn)品的銷售款比原料費與運輸費的和多多少元?

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【題目】矩形紙片ABCDAD=4,AB=3,如果點E在邊BC上,將紙片沿AE折疊,使點B落在點F處,聯(lián)結(jié)FC,當EFC是直角三角形時,那么BE的長為____________

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【題目】如圖,O是等邊ABC的外心,BO的延長線和⊙O相交于點D,連接DCDA,OAOC

1)求證:BOC≌△CDA;

2)若AB=,求陰影部分的面積.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC為銳角,點D為直線BC上一動點,以AD為直角邊且在AD的右側(cè)作等腰直角三角形ADE,∠DAE90°,ADAE

1)如果ABAC,∠BAC90°.①當點D在線段BC上時,如圖1,線段CEBD的位置關(guān)系為___________,數(shù)量關(guān)系為___________

②當點D在線段BC的延長線上時,如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.

2)如圖3,如果ABAC,∠BAC90°,點D在線段BC上運動。探究:當∠ACB多少度時,CEBC?請說明理由.

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