2010年參加全市中考模擬考試的考生人數(shù)約為16500人,這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.0.165×105
B.1.65×103
C.1.65×104
D.16.3×103
【答案】分析:把一個(gè)數(shù)M記成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))的形式,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.
解答:解:∵16500中共有5位數(shù),
∴n=5-1=4,
∵n=4,
∴小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)四位,
∴將16500用科學(xué)記數(shù)法表示為1.65×104
故選C.
點(diǎn)評(píng):科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為某市一校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

1.(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是   ▲   人和   ▲   人;

2.(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  ▲  人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是  ▲  °,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3.(3)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng). 今年該市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.我國(guó)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為我市某校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:


【小題1】該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是       人和       
【小題2】該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是     人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是     _____°,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
【小題3】從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng). 今年我市
中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省寧波市外貿(mào)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為某市一校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

【小題1】(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是   ▲  人和    ▲  人;
【小題2】(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  ▲ 人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是   ▲ °,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
【小題3】(3)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng). 今年該市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年浙江省寧波市外貿(mào)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為某市一校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

1.(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是   ▲   人和    ▲   人;

2.(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  ▲  人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是   ▲  °,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3.(3)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng). 今年該市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建莆田秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.我國(guó)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為我市某校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類(lèi)別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

1.該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是        人和        

2.該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是      人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是      _____°,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3.從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng). 今年我市

中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

 

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