(2014•漢沽區(qū)一模)⊙O的半徑等于3,則⊙O的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)等于( )
A.3 B.2 C.3 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南寧)如圖所示,把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,折痕為AB,再以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn),把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折疊后的圖形剪出一個(gè)以O(shè)為頂點(diǎn)的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章23.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•荊門)如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),左上角陰影部分是一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的正方形(簡(jiǎn)稱格點(diǎn)正方形).若再作一個(gè)格點(diǎn)正方形,并涂上陰影,使這兩個(gè)格點(diǎn)正方形無(wú)重疊面積,且組成的圖形是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,則這個(gè)格點(diǎn)正方形的作法共有( 。
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•寧夏)一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的解是( )
A.x1=x2=1
B.x1=1+,x2=﹣1﹣
C.x1=1+,x2=1﹣
D.x1=﹣1+,x2=﹣1﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•武清區(qū)一模)正六邊形內(nèi)切圓面積與外接圓面積之比為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•玉林)蜂巢的構(gòu)造非常美麗、科學(xué),如圖是由7個(gè)形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)絡(luò),正六邊形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.設(shè)定AB邊如圖所示,則△ABC是直角三角形的個(gè)數(shù)有( )
A.4個(gè) B.6個(gè) C.8個(gè) D.10個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章23.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2012•濰坊)甲乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲.如圖所示,現(xiàn)輪到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5個(gè)棋子組成軸對(duì)稱圖形,白棋的5個(gè)棋子也成軸對(duì)稱圖形.則下列下子方法不正確的是( ),[說(shuō)明:棋子的位置用數(shù)對(duì)表示,如A點(diǎn)在(6,3)].
A.黑(3,7);白(5,3)
B.黑(4,7);白(6,2)
C.黑(2,7);白(5,3)
D.黑(3,7);白(2,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•義烏市)一個(gè)幾何體的三視圖如圖,那么這個(gè)幾何體是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•白銀)用10米長(zhǎng)的鋁材制成一個(gè)矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設(shè)它的一條邊長(zhǎng)為x米,則根據(jù)題意可列出關(guān)于x的方程為( )
A.x(5+x)=6 B.x(5﹣x)=6 C.x(10﹣x)=6 D.x(10﹣2x)=6
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