閱讀下列解題過(guò)程,并解答后面的問(wèn)題:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),求C點(diǎn)的坐標(biāo).
解:分布過(guò)A、C做x軸的平行線(xiàn),過(guò)B、C做y軸的平行線(xiàn),兩組平行線(xiàn)的交點(diǎn)如圖1所示.
設(shè)C(x,y),則D(x,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y
由圖1可知:x==
y==
∴(,
問(wèn)題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____.
(2)平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=x+1的圖象上,以A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的D點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)直接套用中點(diǎn)坐標(biāo)公式,即可得出中點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)AC、BD的中點(diǎn)重合,可得出=,=,代入數(shù)據(jù)可得出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)分類(lèi)討論,①當(dāng)AB為該平行四邊形一邊時(shí),此時(shí)CD∥AB,分別求出以AD、BC為對(duì)角線(xiàn)時(shí),以AC、BD為對(duì)角線(xiàn)的情況可得出點(diǎn)D坐標(biāo);②當(dāng)AB為該平行四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)時(shí),根據(jù)AB中點(diǎn)與CD中點(diǎn)重合,可得出點(diǎn)D坐標(biāo).
解答:解:(1)AB中點(diǎn)坐標(biāo)為()=(1,1);

(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角線(xiàn)互相平分,可知AC、BD的中點(diǎn)重合,
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得:=,=,
代入數(shù)據(jù),得:=,=,
解得:xD=6,yD=0,
所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,0).

(3)①當(dāng)AB為該平行四邊形一邊時(shí),則CD∥AB,對(duì)角線(xiàn)為AD、BC或AC、BD;
故可得:=,===,
故可得yC-yD=yA-yB=2或yD-yC=yA-yB=2
∵yC=0,
∴yD=2或-2,
代入到y(tǒng)=x+1中,可得D(2,2)或 D (-6,-2).
當(dāng)AB為該平行四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)時(shí),則CD為另一條對(duì)角線(xiàn);,
yC+yD=yA+yB=2+4,
∵yC=0,
∴yD=6,
代入到y(tǒng)=x+1中,可得D(10,6)
綜上,符合條件的D點(diǎn)坐標(biāo)為D(2,2)或 D(-6,-2)、D(10,6).
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合題,涉及了中點(diǎn)坐標(biāo)公式、平行四邊形的性質(zhì),難點(diǎn)在第三問(wèn),注意分類(lèi)討論,不要漏解,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你閱讀下列解題過(guò)程,并回答所提出的問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
問(wèn):(1)以上解答正確嗎?
 
,若不正確,從哪一步開(kāi)始錯(cuò)?
 

(2)從②步到③是否正確
 
,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
 

(3)請(qǐng)你給出正確解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(i)有這樣一道題:“
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x
,其中x=2007”甲同學(xué)把“x=2007”錯(cuò)抄成“x=2070”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你說(shuō)這是怎么一回事?

(ii)閱讀下列解題過(guò)程,并填空:
解方程
1
x+2
+
4x
(x+2)(x-2)
=
2
2-x

解:方程兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x-2)
去分母得:①
(x-2)+4x=2(x+2)②
去括號(hào),移項(xiàng)得
x-2+4x-2x-4=0    ③
解這個(gè)方程得x=2④
所以x=2是原方程的解⑤問(wèn)題:(1)上述過(guò)程是否正確答:
 

(2)若有錯(cuò),錯(cuò)在第
 
步.
(3)錯(cuò)誤的原因是
 

(4)該步改正為
 


(iii)E是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分別是F、G.求證:AE=FG,
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題
閱讀下列解題過(guò)程,并按要求填空:
已知:
(2x-y)2
=1,
3(x-2y)3
=-1,求
3x+y
x-y
的值.
解:根據(jù)算術(shù)平方根的意義,由
(2x-y)2
=1,得(2x-y)2=1,2x-y=1第一步
根據(jù)立方根的意義,由
3(x-2y)3
=-1,得x-2y=-1…第二步
由①、②,得
2x-y=1
x-2y=1
,解得
x=1
y=1
…第三步
把x、y的值分別代入分式
3x+y
x-y
中,得
3x+y
x-y
=0     …第四步
以上解題過(guò)程中有兩處錯(cuò)誤,一處是第
 
步,忽略了
 
;一處是第
 
步,忽略了
 
;正確的結(jié)論是
 
(直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013•安慶一模)閱讀下列解題過(guò)程,并解答后面的問(wèn)題:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),求C點(diǎn)的坐標(biāo).
解:分布過(guò)A、C做x軸的平行線(xiàn),過(guò)B、C做y軸的平行線(xiàn),兩組平行線(xiàn)的交點(diǎn)如圖1所示.
設(shè)C(x0,y0),則D(x0,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y0
由圖1可知:x0=
x2-x1
2
+x1
=
x1+x2
2

y0=
y2-y1
2
+x1
=
y1+y2
2

∴(
x1+x2
2
y1+y2
2

問(wèn)題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為
(1,1)
(1,1)

(2)平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象上,以A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)你閱讀下列解題過(guò)程,并回答所提出的問(wèn)題.
x-3
x2-1
-
3
1-x

解:原式=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
…①
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
…②
=x-3-3(x+1)…③
=-2x-6…④
問(wèn):
(1)以上解答正確嗎?
不正確
不正確
,若不正確,從哪一步開(kāi)始錯(cuò)?

(2)從②步到③是否正確?
不正確
不正確
,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
把分母去掉了(應(yīng)分母不變,把分子相減)
把分母去掉了(應(yīng)分母不變,把分子相減)

(3)請(qǐng)你給出正確解答.

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