（2007•資陽）方程=0的解是x=    ．
【答案】分析：因為（x-4）與（4-x）互為相反數(shù)，所以可得方程最簡公分母為（x-4），把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程，然后求解．
解答：解：方程兩邊同乘（x-4），得
2+（1-x）=0，
解方程得x=3，經(jīng)檢驗是原方程的解：x=3
點評：（1）解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
（2）解分式方程一定注意要驗根．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：填空題

（2007•資陽）方程=0的解是x=    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2009年浙江省寧波市中考數(shù)學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2007•資陽）陳老師為學校購買運動會的獎品后，回學校向后勤處王老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元．”王老師算了一下，說：“你肯定搞錯了．”
（1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋；
（2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本．但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認出應為小于10元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2009年安徽省安慶市桐城市白馬中學中考數(shù)學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2007•資陽）陳老師為學校購買運動會的獎品后，回學校向后勤處王老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元．”王老師算了一下，說：“你肯定搞錯了．”
（1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋；
（2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本．但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認出應為小于10元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2007年四川省資陽市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•資陽）陳老師為學校購買運動會的獎品后，回學校向后勤處王老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元．”王老師算了一下，說：“你肯定搞錯了．”
（1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋；
（2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本．但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認出應為小于10元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案