已知菱形ABCD的邊長為2,設兩鄰邊AD、AB的夾角為α(α≤90°),圖1、圖2、圖3分別是α為60°,45°,30°時的一組圖形,

(1)當α=60°時,菱形ABCD的面積為:S=______
【答案】分析:(1)(2)(3)(4)根據(jù)三角函數(shù),AB邊上的高h=2sinα,再分別代入角α的度數(shù),求得h,根據(jù)菱形的面積等于底乘以高求出答案即可;
應用:先判定四邊形EFGH為菱形,過點E作EM⊥GF,由直角三角形的性質,求得EM,根據(jù)菱形的面積等于底乘以高求出四邊形EFGH的面積,再由每平米需要120元得出答案.
解答:解:(1)∵AD=AB=2,α=60°,∴sinα=,
∴h=2sinα=2×=,
∴S=AB•h=2;

(2)∵AD=AB=2,α=45°,
∴sinα=,
∴h=2sinα=2×=,
∴S=AB•h=2

(3)∵AD=AB=2,α=30°,
∴sinα=,
∴h=2sinα=2×=1,
∴S=AB•h=2;

(4)∵AD=AB=2,
∴sinα=,
∴h=2sinα,
∴S=AB•h=2sinα;
應用:∵四邊形ABCD為矩形,E、F、G、H分別為各邊的中點,
∴△AEH≌△BEF≌△CGF≌△DGH,
∴EF=FG=GH=HE,
∴四邊形EFGH為菱形,
過點E作EM⊥GF,

∵GH=10m,∠GHE=30°,
∴EM=5m,
∴S四邊形EFGH=GF•EM=GH•EM=10×5=50m2,
∵圖案鋪設每平米需要120元,
∴鋪設此圖案共需120×50=6000元.
故答案為:2; 2; 2.4sinα.
點評:本題考查了菱形的判定和性質,菱形的面積等于底乘以高,要識記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知菱形ABCD的邊長為10cm,∠BAD=120°,則菱形的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實,數(shù)學史上也有不少相關的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學、物理的學者,相傳有位將軍曾向他請教一個問題--如圖1,從A點出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點A關于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標系中,各頂點恰好在坐標軸上.現(xiàn)有一動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度,沿A→C的方向,向點C運動.當?shù)竭_點C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當運動到x軸上某一點M時,立即以每秒1個單位的速度,沿M→B的方向,向點B運動.當?shù)竭_點B時,整個運動停止.
①為使點P能在最短的時間內到達點B處,則點M的位置應如何確定?
②在①的條件下,設點P的運動時間為t(s),△PAB的面積為S,在整個運動過程中,試求S與t之間的函數(shù)關系式,并指出自變量t的取值范圍.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知菱形ABCD的邊長為6,有一內角為60°,M為CD邊上的中點,P為對角線AC上的動點,則PD+PM的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•盤錦)已知菱形ABCD的邊長為5,∠DAB=60°.將菱形ABCD繞著A逆時針旋轉得到菱形AEFG,設∠EAB=α,且0°<α<90°,連接DG、BE、CE、CF.
(1)如圖(1),求證:△AGD≌△AEB;
(2)當α=60°時,在圖(2)中畫出圖形并求出線段CF的長;
(3)若∠CEF=90°,在圖(3)中畫出圖形并求出△CEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD的邊AB=2cm,它的周長為
8cm
8cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案