媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析，判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的


  1. A.
    方差或標準差
  2. B.
    中位數(shù)或眾數(shù)
  3. C.
    平均數(shù)或中位數(shù)
  4. D.
    眾數(shù)或平均數(shù)
A
分析：根據(jù)方差的意義：方差是反映一組數(shù)據(jù)波動大小，穩(wěn)定程度的量；方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動越大，反之也成立．標準差是方差的平方根，也能反映數(shù)據(jù)的波動性；故要判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的方差．
解答：由于方差和標準差反映數(shù)據(jù)的波動性，要判斷數(shù)學成績是否穩(wěn)定，需要知道他這4次數(shù)學考試成績的方差或標準差．
故選A．
點評：本題考查方差、標準差的意義．
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媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析，判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的（ ）
A．方差或標準差
B．中位數(shù)或眾數(shù)
C．平均數(shù)或中位數(shù)
D．眾數(shù)或平均數(shù)

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A．方差或標準差
B．中位數(shù)或眾數(shù)
C．平均數(shù)或中位數(shù)
D．眾數(shù)或平均數(shù)

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A．方差或標準差
B．中位數(shù)或眾數(shù)
C．平均數(shù)或中位數(shù)
D．眾數(shù)或平均數(shù)

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A．方差或標準差
B．中位數(shù)或眾數(shù)
C．平均數(shù)或中位數(shù)
D．眾數(shù)或平均數(shù)

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