在⊙O中,所對的圓心角有________個,弦AB所對的弧有________條.

答案:1,2
提示:

弦所對的弦不唯一.


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(下)數(shù)學(xué)綜合測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點,求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(47):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點,求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點,求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年甘肅省嘉峪關(guān)市中考數(shù)學(xué)試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點,求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年甘肅省定西市中考數(shù)學(xué)試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•平?jīng)觯┤鐖D,在⊙M中,所對的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(3)點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點,求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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