【題目】甲、乙兩人分別安裝同一種零件40個,其中乙在安裝兩小時后休息了2小時,后繼續(xù)按原來進度工作,他們每人安裝的零件總數(shù)y(個)與安裝時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,兩人安裝零件總數(shù)之差z(件)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.
(1)a= ;b= .
(2)求出甲工作2小時后的安裝的零件數(shù)y與時間x的函數(shù)關(guān)系.
(3)甲、乙兩人在什么時間生產(chǎn)的零件總數(shù)相差8個?
【答案】(1)4; 10;(2)y=6x﹣8(2<x≤8);(3)6小時或8.4小時.
【解析】
(1)根據(jù)圖象易得a的值;圖1可知4小時后,甲一直保持領(lǐng)先,比乙先完成,所以只有當(dāng)乙也完成任務(wù)時,兩人安裝零件總數(shù)之差才會為0,根據(jù)乙的工作效率即可求得b的值;
(2)根據(jù)圖象求出甲在2小時后的圖象經(jīng)過點和點,用待定系數(shù)法即可得;
(3)根據(jù)圖象,兩人在4小時后生產(chǎn)的零件總數(shù)相差才達到8個,再根據(jù)甲、乙的工作效率,需分在甲完成任務(wù)之前和甲完成任務(wù)之后兩種情況分析,列出等式求解即可.
(1)由圖可得:,
圖1可知4小時后,甲一直保持領(lǐng)先,比乙先完成,所以只有當(dāng)乙也完成任務(wù)時,兩人安裝零件總數(shù)之差才會為0,乙的工作效率為件/小時,
則;
(2)根據(jù)4小時兩人安裝零件總數(shù)之差可得,4小時甲安裝的零件總數(shù)為件,
設(shè)甲工作2小時后的安裝的零件數(shù)y與時間x的函數(shù)關(guān)系是,
∵甲工作2小時后的安裝的零件數(shù)y與時間x的函數(shù)圖象過點和點,
代入得,解得,
令得,解得,
故甲工作2小時后的安裝的零件數(shù)y與時間x的函數(shù)關(guān)系是;
(3)設(shè)t小時甲、乙兩人生產(chǎn)的零件總數(shù)相差8個,
由圖2得,
2小時后甲的工作效率為:件/小時,
①在甲完成之前,即時,
解得;
②在甲完成之后,即時,,
解得
答:甲、乙兩人在6小時或8.4小時時生產(chǎn)的零件總數(shù)相差8個.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各式,然后回答問題
(x+4)(x+3)=
(x+4)(x-3)=
(x-4)(x+3)=
(x-4)(x-3)=
(1)有上面各式總結(jié)規(guī)律:一般地,(x+p)(x+q)=
(2)運用上述規(guī)律,直接寫出下式的結(jié)果:(x-199)(x+201)=
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為養(yǎng)成學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,各學(xué)校普遍開展了“我的夢.中國夢”課外閱讀活動.某校為了解七年級1200名學(xué)生課外日閱讀所用時間情況,從中隨機抽查了部分同學(xué),進行了相關(guān)統(tǒng)計,整理并繪制出如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)表中 a= ,b= ;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;
(3)樣本中,學(xué)生日閱讀所用時間的中位數(shù)落在第 組;
(4)請估計該校七年級學(xué)生日閱讀量不足 1 小時的人數(shù).
組別 | 時間段(小時) | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 0≤x<0.5 | 10 | 0.05 |
2 | 0.5≤x<1.0 | 20 | 0.10 |
3 | 1.0≤x<1.5 | 80 | b |
4 | 1.5≤x<2.0 | a | 0.35 |
5 | 2.0≤x<2.5 | 12 | 0.06 |
6 | 2.5≤x<3.0 | 8 | 0.04 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進行一下探究:
信息讀取(1)甲、乙兩地之間的距離為______:
(2)請解釋圖中點的實際意義:_______
圖象理解(3)求慢車和快車的速度:
(4)求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍:
問題解決(5)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇分鐘后,第二列快車與慢車相遇,求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分9分)如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC = 60°,OA = 2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一木質(zhì)圓柱筆筒的高為9cm,底面半徑為2cm,現(xiàn)要圍繞筆筒的表面由A到A1(A,A1在圓柱的同一軸截面上)鑲上一條銀色金屬線作為裝飾,則這條金屬線的最短長度是_________cm.(π取3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,兩個指針分別落在某兩個數(shù)所表示的區(qū)域,則這兩個數(shù)的和為________的概率最大.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,直線y=-x+3與坐標軸分別交于點A,B,與直線y=x交于點C,線段OA上的點Q以每秒1個單位的速度從點O出發(fā)向點A作勻速運動,運動時間為t秒,連結(jié)CQ.
(1)求出點C的坐標;
(2)若△OQC是等腰直角三角形,則t的值為________;
(3)若CQ平分△OAC的面積,求直線CQ對應(yīng)的函數(shù)表達式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,如圖所示,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是全等三角形的_____相等.其全等的依據(jù)是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com