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【題目】下列四個圖形中，能用∠1，∠AOB，∠O三種方法表示同一個角的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、因為頂點O處有四個角，所以這四個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤； B、因為頂點O處只有一個角，所以這個角能用∠1，∠AOB，∠O表示，故本選項正確；
C、因為頂點O處有三個角，所以這三個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤；
D、因為頂點O處有三個角，所以這三個角均不能用∠O表示，故本選項錯誤．
故選B．
根據角的表示方法進行逐一分析，即角可以用一個大寫字母表示，也可以用三個大寫字母表示．其中頂點字母要寫在中間，唯有在頂點處只有一個角的情況，才可用頂點處的一個字母來記這個角，否則分不清這個字母究竟表示哪個角．角還可以用一個希臘字母（如∠α，∠β，∠γ、…）表示，或用阿拉伯數字（∠1，∠2…）表示．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知A（0，a），B（b，0），且a、b滿足a2﹣4a+20=8b﹣b2 ．

（1）求A、B兩點的坐標；
（2）如圖2，連接AB，若D（0，﹣6），DE⊥AB于點E，B、C關于y軸對稱，M是線段DE上的一點，且DM=AB，連接AM，試判斷線段AC與AM之間的位置和數量關系，并證明你的結論；

（3）如圖3，在（2）的條件下，若N是線段DM上的一個動點，P是MA延長線上的一點，且DN=AP，連接PN交y軸于點Q，過點N作NH⊥y軸于點H，當N點在線段DM上運動時，△MQH的面積是否為定值？若是，請求出這個值；若不是，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：(1)(－x)5÷(－x)2＝________；(2)x10÷x2÷x3÷x4＝________；(3)(p－q)4÷(q－p)3＝________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算
（1）﹣4﹣28﹣（﹣19）+（﹣24）
（2）（﹣ ）﹣（﹣1 ）﹣（﹣1 ）﹣（+1.75）．
（3）（ + ﹣ ）×（﹣60）
（4）﹣14﹣ ×[1﹣（﹣3）2]．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，適宜采用普查方式的是(　　)

A. 了解一批燈泡的使用壽命B. 了解外地游客對天柱山的印象

C. 了解本班同學早餐是否有喝牛奶的習慣D. 了解我國初中學生的視力情況

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AC與BD相交于點O，AB⊥AC，∠DAC=45°，AC=2，則BD的長為（ ）

A.6
B.2
C.
D.3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，OA⊥OB，∠BOC=50°，且∠AOD：∠COD=4：7．畫出∠BOC的角平分線OE，并求出∠DOE的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線剪成四個完全一樣的小長方形，然后按圖2的形狀拼成一個正方形．
（1）圖2中陰影部分的面積為；
（2）用兩種不同的方法計算圖2中陰影部分的面積，可以得到的等式是（只填序號）； ①（m+n）2=m2+2mn+n2 ②（m﹣n）2=m2﹣2mn+n2③（m﹣n）2=（m+n）2﹣4mn
（3）若x﹣y=﹣4，xy= ，則x+y= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知M= 是m+3的算術平方根，N= 是n﹣2的立方根， 求：M﹣N的值的平方根．

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