如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE=10,則CE的長為________.

4或6
分析:過B作DA的垂線交DA的延長線于M,M為垂足,延長DM到G,使MG=CE,連接BG.求證△BEC≌△BMG,△ABE≌△ABG,設CE=x,在直角△ADE中,根據(jù)AE2=AD2+DE2求x的值,可以求CE的長度.
解答:解:過B作DA的垂線交DA的延長線于M,M為垂足,
延長DM到G,使MG=CE,連接BG,
易知四邊形BCDM是正方形,
所以BC=BM,∠C=∠BMG=90°,EC=GM,
∴△BEC≌△BMG(SAS),
∴∠MBG=∠CBE,
∵∠ABE=45°,
∴∠CBE+∠ABM=45°,
∴∠GBM+∠ABM=45°,
∴∠ABE=∠ABG=45°,
∴△ABE≌△ABG,AG=AE=10,
設CE=x,則AM=10-x,
AD=12-(10-x)=2+x,DE=12-x,
在Rt△ADE中,AE2=AD2+DE2,
∴100=(x+2)2+(12-x)2
即x2-10x+24=0;
解得:x1=4,x2=6.
故CE的長為4或6.
點評:本題考查了直角三角形中勾股定理的運用,考查了全等三角形的判定和對應邊相等的性質(zhì),本題中求△ABE≌△ABG即AG=AE=10是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=8,∠B=60°,連接AC.
(1)求cos∠ACB的值;
(2)若E、F分別是AB、DC的中點,連接EF,求線段EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C?D?A?B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C→D→A→B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有幾個?并求出相應等腰三角形的腰長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4,DO垂直于AB.則腰長是
 
.若P是梯形的對稱軸L上的點,那么使△PDB為等腰三角形的點有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在梯形ABCD中,AB∥DC,EF是梯形的中位線,AC交EF于G,BD交EF于H,以下說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案