如圖,半圓O的直徑為AB,D是半圓上的一個動點(不與A、B重合),連接BD并延長至C,使CD=BD,過點D作半圓O的切線交AC于E點.
(1)猜想DE與AC的位置關系,并說明理由;
(2)當AB=6,BD=2時,求DE的長.

【答案】分析:(1)連接OD,由切線的性質知,OD⊥DE;△ABC中,O、D分別為AB、BC的中點,即OD是△ABC的中位線,因此OD∥AC,由此可得DE⊥AC;
(2)連接AD,由圓周角定理知AD⊥BC,即AD是BC的垂直平分線;因此△ABC是等腰三角形,∠B=∠C,易證得Rt△CED∽Rt△BDA,可得DE:CD=AD:AB;可在Rt△ABD中,用勾股定理求得AD的長,進而可根據(jù)上面的比例關系求出DE的長.
解答:解:(1)DE⊥AC,
理由:連接OD,
∵DE是⊙O的切線,
∴OD⊥DE.
∵BD=CD,OA=OB,
∴DE⊥AC.

(2)連接AD,
∵AB是半圓O的直徑,
∴∠ADB=90°又BD=DC=2.
∴AD是BC的垂直平分線.
∴AB=AC.
∴∠ABD=∠ACD.
又∵DE⊥AC,
∴∠CED=90°.
∴∠ADB=∠CED.
∴Rt△ABD∽Rt△DCE.
∴DE•AB=AD•DC.
在Rt△ABD中,
AB=6,BD=2,
∴AD==4
∴DE==
點評:本題考查的知識點有:切線的性質、三角形中位線的性質、圓周角定理、相似三角形的判定和性質、勾股定理等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,半圓O的直徑為AB,D是半圓上的一個動點(不與A、B重合),連接BD并延長至C,使C精英家教網(wǎng)D=BD,過點D作半圓O的切線交AC于E點.
(1)猜想DE與AC的位置關系,并說明理由;
(2)當AB=6,BD=2時,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,半圓O的直徑為6cm,∠BAC=30°,則陰影部分的面積是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,半圓O的直徑為AB,P為AB上一點,點C、D為半圓O的三等分點,若陰影部分的面積為6πcm2,則半圓O的半徑為
6
6
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:第35章《圓(二)》中考題集(15):35.3 探索切線的性質(解析版) 題型:解答題

如圖,半圓O的直徑為AB,D是半圓上的一個動點(不與A、B重合),連接BD并延長至C,使CD=BD,過點D作半圓O的切線交AC于E點.
(1)猜想DE與AC的位置關系,并說明理由;
(2)當AB=6,BD=2時,求DE的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案