【題目】將彎曲的河道改直,這樣做可以縮短航程的數(shù)學(xué)道理是

【答案】兩點(diǎn)之間,線段最短

【解析】

試題分析:將彎曲的河道改直,這樣做可以縮短航程的數(shù)學(xué)道理是兩點(diǎn)之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】足球比賽的記分規(guī)則是:勝一場(chǎng)得3分平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,若一個(gè)隊(duì)打了14場(chǎng)比賽得17分,其中負(fù)了5場(chǎng)那么這個(gè)隊(duì)勝了( )場(chǎng)。

A3 B4 C5 D6

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【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A表示1點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為3個(gè)單位,則B點(diǎn)表示的數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛公共汽車從起點(diǎn)站開出后,途中經(jīng)過(guò)6個(gè)停靠站,最后到達(dá)終點(diǎn)站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客變化情況。

停靠站

起點(diǎn)站

中間

第1站

中間

第2站

中間

第3站

中間

第4站

中間

第5站

中間

第6站

終點(diǎn)站

上下車人數(shù)

+21

-3

+8

-4

+2

0

+4

-7

+1

-9

+6

-7

0

-12

(1中間第4站上車人數(shù)是人_________,下車人數(shù)是人_________

(2中間的6個(gè)站中,第_________站沒(méi)有人上車,第_________站沒(méi)有人下車;

(3中間第二站開車時(shí)車上人數(shù)是_______人,第五站停車時(shí)車上人數(shù)是_________人;

(4從表中你還能知道的一個(gè)信息是_________

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【題目】在學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)上為了表彰在書法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生,購(gòu)買了鋼筆30,毛筆45,共用了1755元,其中每毛筆比鋼筆貴4元.

(1求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元?

(2學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支(每種筆的單價(jià)不變.陳老師做完預(yù)算后,向財(cái)務(wù)處老師說(shuō):我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元.老師算了一下,說(shuō):如果你用這些錢只買這兩種筆,那么帳肯定算錯(cuò)了.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯(cuò)了.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,減少庫(kù)存.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?

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【題目】絕對(duì)值不大于5的所有整數(shù)的積是________

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【題目】閱讀下列文字與例題:

將一個(gè)多項(xiàng)式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.

例如:1am+an+bm+bn

am+bman+bn

=ma+b+na+b

a+b)(m+n

2x2-y2-2y-1

=x2y2+2y+1

=x2y+12

x+y+1)(x-y-1

試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2

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【題目】向東行駛3km,記作+3km,向西行駛2km記作( )

A+2km B2km C+3km D3km

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