【題目】如今很多初中生喜歡購買飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此九(2)班數學興趣小組對本班同學天飲用飲品的情況進行了調查,發(fā)現大致可分為四種:A非碳酸飲料,B瓶裝礦泉水,C碳酸飲料,D白開水.
根據統(tǒng)計結果繪制如下兩個統(tǒng)計圖,根據統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)九(2)班級有多少名同學?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該班同學每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價格如表),則該班同學每天用于飲品的人均花費是多少元?
飲品名稱 | 白開水 | 瓶裝礦泉水 | 碳酸飲料 | 非碳酸飲料 |
平均價格(元/瓶) | 0 | 2 | 3 | 4 |
(3)為了養(yǎng)成良好的生活習慣,班主任決定在飲用白開水的5名同學(其中有兩位班長記為a,b,其余三位記為c,d,e)中隨機抽取2名作良好習慣監(jiān)督員,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出抽到的2名同學都不是班長的概率.
【答案】(1)九(2)班級的學生人數為50(人);補全圖形見解析;(2)該班同學每天用于飲品的人均花費是2.2元;(3)恰好抽到的2名同學都不是班長的概率
【解析】
(1)由B種人數除以所占百分比即可得出這個班級總人數;求出選擇C飲品的人數,補全條形統(tǒng)計圖即可;
(2)由平均數定義即可得出答案;
(3)列表得到所有可能的結果數,由概率公式即可得出答案.
解:(1)九(2)班級的學生人數為15÷30%=50(人);
選擇C飲品的人數為50﹣(10+15+5)=20(人),
補全條形統(tǒng)計圖如下:
(2)該班同學每天用于飲品的人均花費==2.2(元),
答:該班同學每天用于飲品的人均花費是2.2元;
(3)列表如下:
a | b | c | d | e | |
a | ﹣﹣﹣ | (b,a) | (c,a) | (d,a) | (e,a) |
b | (a,b) | ﹣﹣﹣ | (c,b) | (d,b) | (e,b) |
c | (a,c) | (b,c) | ﹣﹣﹣ | (d,c) | (e,c) |
d | (a,d) | (b,d) | (c,d) | ﹣﹣﹣ | (e,d) |
e | (a,e) | (b,e) | (c,e) | (d,e) | ﹣﹣﹣ |
所有等可能的情況有20種,其中抽到的2名同學都不是班長的結果數為6種,
所以恰好抽到的2名同學都不是班長的概率==.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強公民的節(jié)約意識,合理利用天然氣費源,某市自1月1日起對市區(qū)民用管道天然氣價格進行調整,實行階梯式氣價,調能后的收費價格如表所示:
每月用氣量 | 單價(元/m3) |
不超出75m3的部分 | 2 |
超出75 m3不超過125 m3的部分 | a |
超出125 m2的部分 | a+0.5 |
(1)若某戶3月份用氣量為60 m3,則應交費多少元?
(2)調價后每月支付燃氣費用y(元)與每月用氣量x(m3)的函數關系如圖所示,求a的值及線段AB對應的一次函數的表達式;
(3)求射線BC對應的一次函數的表達式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2017廣東。┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=,點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當時,求劣弧的長度(結果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AC為直徑,AC和BD交于點E,AB=BC.
(1)求∠ADB的度數;
(2)過B作AD的平行線,交AC于F,試判斷線段EA,CF,EF之間滿足的等量關系,并說明理由;
(3)在(2)條件下過E,F分別作AB,BC的垂線,垂足分別為G,H,連接GH,交BO于M,若AG=3,S四邊形AGMO:S四邊形CHMO=8:9,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,如圖,在等腰中,,,點P從點B出發(fā),以的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā)以2cm的速度沿運動到點C停止.若的面積為y,運動時間為,則下列圖象中能大致反映y與x之間關系的是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,BE,點P為DC的中點,
(1)(觀察猜想)圖1中,線段AP與BE的數量關系是 ,位置關系是 .
(2)(探究證明)把△ADE繞點A逆時針旋轉到圖2的位置,(1)中的猜想是否仍然成立?若成立請證明,否請說明理由;
(3)(拓展延伸)把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出線段AP長度的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學準備開展“陽光體育活動”,決定開設籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項目的活動,為了了解學生對這四項活動的喜歡情況,隨機調查了該校a名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇這四項活動中的一種),并將調查結果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖:學生最喜歡的活動項目的人數條形統(tǒng)計圖學生最喜歡的活動項目的人數扇形統(tǒng)計圖
根據以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)a=_____,b=______,c=______;
(2)請根據以上信息直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計該校1000名學生中有多少名學生最喜愛打籃球.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com