【題目】對(duì)于________,如果沿一條直線(xiàn)對(duì)折后,它們能夠____,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),這條直線(xiàn)是_____.
【答案】 兩個(gè)圖形 完全重合 對(duì)稱(chēng)軸
【解析】因?yàn)槌奢S對(duì)稱(chēng)的概念是:將兩個(gè)圖形沿著某條直線(xiàn)翻折后,他們能夠完全重合,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),這條直線(xiàn)是對(duì)稱(chēng)軸,故答案為:兩個(gè)圖形,完全重合,對(duì)稱(chēng)軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在-1,0,1,2這四個(gè)數(shù)中,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某部隊(duì)將在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí),為了使道路便于部隊(duì)重型車(chē)輛通過(guò),部隊(duì)工兵連接到搶修一段長(zhǎng)3600米道路的任務(wù),按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10小時(shí)完成任務(wù).
(1)按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的時(shí),已搶修道路 米;
(2)求原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線(xiàn)MN與直線(xiàn)PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線(xiàn)PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線(xiàn)MN上運(yùn)動(dòng).
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線(xiàn),點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大;
(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線(xiàn),又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線(xiàn),點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值;
(3)如圖3,延長(zhǎng)BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線(xiàn)與∠BOQ的角平分線(xiàn)及其延長(zhǎng)線(xiàn)相交于E、F,在△AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的4倍,試求∠ABO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅隨機(jī)調(diào)查了50名九年級(jí)同學(xué)某次知識(shí)問(wèn)卷的得分情況,結(jié)果如下表:
問(wèn)卷得分(單位:分) | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 |
人數(shù)(單位:人) | 1 | 15 | 15 | 16 | 3 |
則這50名同學(xué)問(wèn)卷得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ( )
A. 16,75 B. 80,75 C. 75,80 D. 16,15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=﹣x2+2x﹣3,下列判斷正確的是( 。
A. 開(kāi)口方向向上,y有最小值是﹣2 B. 拋物線(xiàn)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
C. 頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,﹣2) D. 當(dāng)x<1時(shí),y隨x增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( ).
A. “打開(kāi)電視,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件
B. 一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,方差越小
C. 數(shù)據(jù)1,1,2,2,3的眾數(shù)是3
D. 想了解某種飲料中含色素的情況,宜采用抽樣調(diào)查
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