【題目】對(duì)x,y定義一種新運(yùn)算F,規(guī)定:Fx,y)=ax+by(其中a,b均為非零常數(shù)).例如:F3,4)=3a+4b

1)已知F1,﹣1)=﹣1,F20)=4

①求a,b的值;

②已知關(guān)于p的不等式組,求p的取值范圍;

2)若運(yùn)算F滿足,請(qǐng)你直接寫出Fm,m)的取值范圍(用含m的代數(shù)式表示,這里m為常數(shù)且m0).

【答案】1)①a2,b3;②1p 2;(2Fm,m)的取值范圍是﹣mFm,m)≤3m

【解析】

1)①根據(jù)定義的新運(yùn)算F,將F1,-1=-1,F2,0=4代入Fxy=ax+by,得到關(guān)于ab的二元一次方程組,求解即可;

②根據(jù)題中新定義化簡(jiǎn)已知不等式組,再求出不等式組的解集即可;

2)由已知條件得出-1a+b≤3,由Fmm=am+bm=ma+b),即可得出-mma+b≤3m,就可以求得Fmm)的取值范圍.

解:(1)①根據(jù)題意得:F1,﹣1)=ab=﹣1,

F20)=2a4,

解得:a2b3;

②根據(jù)Fxy)=ax+by,

F32p,2)=232p+6124p

F1,23p)=2+323p)=89p,

解不等式①得:p≤2,

解不等式②得:p1,

p的取值范圍為1p ≤2;

2)由題意得

+②得﹣33a+b≤9,

則﹣1a+b≤3,

Fm,m)=am+bmma+b),

所以﹣mma+b≤3m,

Fm,m)的取值范圍是﹣mFmm≤3m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ADBC,垂足為點(diǎn)DEFBC,垂足為點(diǎn)F,∠1+2=180°.請(qǐng)?zhí)顚憽?/span>CGD=CAB的理由.

解:因?yàn)?/span>ADBC,EFBC______。

所以∠ADC=90°,∠EFD=90°______。

得∠ADC=EFD(等量代換),

所以ADEF______。

得∠2+3=180°______。

由∠1+2=180°______。

得∠1=3______。

所以DGAB______。

所以∠CGD=CAB______ )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.

(1)求證:OE是CD的垂直平分線.

(2)若∠AOB=60,請(qǐng)你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)DDE//AC,且DE:AC=12,連接CEOE,連接AEOD于點(diǎn)F

1)求證:OE=CD;

2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中楊輝三角就是一大重要研究成果.如圖所示的三角形數(shù)表,稱楊輝三角.具體法則:兩側(cè)的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+bnn為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律:

1)根據(jù)上面的規(guī)律,寫出(a+b5的展開式;

2)利用上面的規(guī)律計(jì)算:(﹣34+4×(﹣33×2+6×(﹣32×22+4×(﹣3×23+24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,若每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,求:

(1)每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

(2)該水果月銷售(按每月30天)是多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,若每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,求:

(1)每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

(2)該水果月銷售(按每月30天)是多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC,ACB=90°B=30°,ABC繞點(diǎn)C按照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)m度后得到DEC,點(diǎn)D剛好落在AB邊上

1)求m的值;

2)若FDE的中點(diǎn),判斷四邊形ACFD的形狀并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì).下圖為我市某校2009年參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人;

(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 °,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)

(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng).今年我市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案