實(shí)數(shù)-2015的絕對(duì)值是(   )

   A.  2015   B. -2015     C.±2015      D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或整式,使等式仍然成立:

(1)如果x-1=1,那么x=1+        .

(2)如果3x-5=10,那么3x=10+        .

(3)如果5y=15,那么y=      .

(4)如果,那么a=       .

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下列圖形能折疊成正方形的是(    )

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如圖,點(diǎn)A、B、E、C、D在同一直線上,且AC=BD,E是BC的中點(diǎn),試說(shuō)明E也是AD的中點(diǎn)。

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已知∠AOB=50°,∠COB=30°,則∠AOC等于(     )

A. 80°;     B.20°;      C. 80°或20°;     D. 無(wú)法確定;

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在-3,-1,0,2這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(    )

A.  -3     B. -1      C. 0       D. 2

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-1,0,0.2,,3中,正數(shù)一共有      個(gè)。

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小樂(lè)發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意有理數(shù)對(duì)(a,b)放入盒中,會(huì)得到一個(gè)新的有理數(shù):a3+3a2b+3ab2+b3.例如:把(3,-2)放入其中,得到

=19-18=1

(1)    現(xiàn)將有理數(shù)對(duì)(-2,3)放入盒中的有理數(shù)m,在將有理數(shù)對(duì)(m,-7)放入盒中后得到的有理數(shù)是多少?

(2)    小樂(lè)現(xiàn)放入有理數(shù)對(duì)(2014,-2015),如果再現(xiàn)放入有理數(shù)對(duì)

(-2014,2015)那么兩次得到的有理數(shù)會(huì)相等嗎?請(qǐng)你說(shuō)明理由。

(3)    依次放入有理數(shù)對(duì)(-2013,       ),(        ,2013)能使兩次得到的有理數(shù)相等。

(4)    小樂(lè)先放入有理數(shù)對(duì)(m,n),請(qǐng)你放入有理數(shù)對(duì)(            ),讓得到的有理數(shù)與小樂(lè)得到的有理數(shù)相等。

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十位上的數(shù)字是m,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大4的兩位數(shù)是(     )

A.11m+4      B.m(m+4)      C.11m+40    D.2m+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案