對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這個圓所覆蓋.

對于平面圖形A,如果存在兩個或兩個以上的圓,使圖形A上的任意一點到其中某個圓的圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.

如圖1所示的三角形被一個圓所覆蓋,如圖2所示的四邊形被兩個圓所覆蓋.

回答下列問題.

(1)若邊長為1 cm的正方形被一個半徑為r的圓所覆蓋,則r的最小值是________cm;

(2)若邊長為1 cm的等邊三角形被一個半徑為r的圓所覆蓋,則r的最小值是________cm;

(3)若長為2 cm、寬為1 cm的矩形被兩個半徑都為r的圓所覆蓋,則r的最小值是________cm,這兩個圓的圓心距是________cm.

答案:
解析:

  (1)r的最小值應(yīng)是邊長為1 cm的正方形外接圓的半徑.

  即r=1×sin45°=(cm),如圖3所示.

  (2)r的最小值應(yīng)是邊長為1 cm的等邊三角形外接圓的半徑.

  即r=(cm),如圖4所示.

  (3)r最小值=1×sin45°=(cm),圓心距O1O2=1 cm,如圖5所示.

  分析:該題屬閱讀理解題,覆蓋這一名詞屬于初中數(shù)學競賽的范疇,命題人有意將這一概念引入考題,并作為閱讀材料,主要考查學生分析、理解問題的能力,考生只要根據(jù)覆蓋的有關(guān)定義,不難得出.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料:
對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這個圓所覆蓋.對于平面圖形A,如果存在兩個或兩個以上的圓,使圖形A上的任意一點到其中某個圓的圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.
例如:圖中①的三角形被一個圓覆蓋,②中的四邊形被兩個圓所覆蓋.
回答下列問題:
(1)邊長為1cm的正方形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm;
(2)邊長為1cm的等邊三角形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm;
(3)長為2cm,寬為1cm的矩形被兩個半徑均為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm.這兩個圓的圓心距是
 
cm精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料:對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這個圓所覆蓋.對于平面圖形A,如果存在兩個或兩個以上的圓,使圖形A上的任意一點到其中某個圓的圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.
例如:圖中①的三角形被一個圓覆蓋,②中的四邊形被兩個圓所覆蓋.
精英家教網(wǎng)
已知長寬分別為2cm,1cm的矩形被兩個半徑都為r的圓所覆蓋,則r的最小值是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離不大于這個圓的半徑,那么稱圖形A被這個圓所覆蓋.例如,圖中的三角形被一個圓所覆蓋.回答問題:
(1)邊長為1cm的正方形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是多少?
(2)邊長為1cm的正三角形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是多少?
(3)半徑為1cm的圓被邊長為a的正方形所覆蓋,a的最小值是多少?
(4)半徑為1cm的圓被邊長為a的正三角形所覆蓋,a的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料:
對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這個圓所覆蓋.
對于平面圖形A,如果存在兩個或兩個以上的圓,使圖形A上的任意一點到其中某個圓的圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.
例如:圖甲中的三角形被一個圓所覆蓋,圖乙中的四邊形被兩個圓所覆蓋.
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回答下列問題:
(1)邊長為1cm的正方形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm;
(2)邊長為1cm的等邊三角形被一個半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm;
(3)長為2cm,寬為1cm的矩形被兩個半徑都為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)一模)對于平面圖形A,如果存在一個圓,使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑,則稱圓形A被這個圓“覆蓋”.例如圖中的三角形被一個圓“覆蓋”.如果邊長為1的正六邊形被一個半徑長為R的圓“覆蓋”,那么R的取值范圍為
R≥1
R≥1

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