將點(diǎn)A(3，6)，B(2，2)，C(4，2)在直角坐標(biāo)系中描出來(lái)，并連接成一個(gè)三角形．

(1)作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△，再寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△，再寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo)．

從中你發(fā)現(xiàn)各頂點(diǎn)的坐標(biāo)與原△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律了嗎？

答案：
解析：

　　解：(1)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△與原△ABC相比向左平移了6個(gè)單位;

　　(2)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△與原△ABC相比向下平移了8個(gè)單位．

　　規(guī)律：關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形，其橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)都變號(hào)．

　　關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形，其縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)都變號(hào)．


提示：

根據(jù)它們的對(duì)稱(chēng)性找出其對(duì)稱(chēng)頂點(diǎn)坐標(biāo)，描在坐標(biāo)系里．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖，請(qǐng)借助直尺按要求畫(huà)圖：
（1）平移方格紙中左下角的圖形，使點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P2處；
（2）將點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P3處，并畫(huà)出將原圖放大為兩倍的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P（3，4），現(xiàn)將點(diǎn)P作如下變換：①將點(diǎn)P先向左平移4個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位得到點(diǎn)P1；②作點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2；③將點(diǎn)P繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到點(diǎn)P3，則P1，P2，P3的坐標(biāo)分別是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，在x軸上有兩點(diǎn)A（a，0），B（b，0）（其中b＜a＜0），分別過(guò)點(diǎn)A，點(diǎn)B作x軸的垂線，交拋物線y=3x2于點(diǎn)C，點(diǎn)D．直線OC交直線BD于點(diǎn)E，直線OD交直線AC于點(diǎn)F．若將點(diǎn)E，點(diǎn)F的縱坐標(biāo)分別記為yE，yF，則yE
=
=
yF（用“＞”、“＜”或“=”連接）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將點(diǎn)A（-2，1）先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，所得的點(diǎn)坐標(biāo)為
（0，-1）
（0，-1）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A（5，-2）向上平移2個(gè)單位，再向左平移3個(gè)單位后，所得點(diǎn)的坐標(biāo)是
（2，0）
（2，0）
．

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