2010 年2月中旬，沿海各地再次出現(xiàn)用工荒，甲乙兩人是技術(shù)熟練的工人，他們參加一次招聘會，聽說有三家企業(yè)需要他們這類人才，雖然對三家企業(yè)的待遇狀況不了解，但是他們一定會在這三家企業(yè)中的一家工作。三家企業(yè)在招聘中有相同的規(guī)定：技術(shù)熟練的工人只要愿意來，一定招，但是不招在招聘會中放棄過本企業(yè)的工人。甲乙兩人采用了不同的求職方案：

甲無論如何選位置靠前的第一家企業(yè)；而乙則喜歡先觀察比較后選擇，位置靠前的第一家企業(yè)，他總是仔細(xì)了解企業(yè)的待遇和狀況后，選擇放棄；如果第二家企業(yè)的待遇狀況比第一家好，他就選擇第二家企業(yè)；如果第二家企業(yè)不比第一家好，他就只能選擇第三家企業(yè)．

如果把這三家企業(yè)的待遇狀況分為好、中、差三個等級，請嘗試解決下列問題：

(1) 好、中、差三家企業(yè)按出現(xiàn)的先后順序共有幾種不同的可能？

(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案，哪一種方案使自己找到待遇狀況好的企業(yè)的可能性大？請說明理由？


解：（1）按出現(xiàn)的先后順序共有6種不同的情況（2）乙找到好工作的可能性大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在等腰△ABC中，∠ACB＝90º，且AC＝1. 過點(diǎn)C作直線l∥AB，P為直線l上一點(diǎn)，且AP＝AB. 則點(diǎn)P到BC所在直線的距離是………………………………………（  ）

A．1           B．1或      C．1或       D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


生小明、小華為了解本校八年級學(xué)生每周上網(wǎng)的時間，各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查．小明調(diào)查了八年級信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時間，算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為2.5小時；小華從全體320名八年級學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時間，算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為1.2小時．小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù)，如下表所示．

時間段（小時／周）

小明抽樣人數(shù)

小華抽樣人數(shù)

0～1

6

22

1～2

10

10

2～3

16

6

3～4

8

2

（每組可含最低值，不含最高值）

請根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性？估計該校全體八年級學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為多少小時；

（2）根據(jù)具有代表性的樣本，把上圖中的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)畫完整；

（3）在具有代表性的樣本中，中位數(shù)所在的時間段是______________________小時/周；

（4）專家建議每周上網(wǎng)２小時以上(含２小時)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間，根據(jù)具有代表性的樣本估計，該校全體八年級學(xué)生中有多少名同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一個半圓形工件，未搬動前如圖所示，直徑平行于地面放置，搬動時為了保護(hù)圓弧部分不受損傷，先將半圓作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn)，使它的直徑緊貼地面，再將它沿地面平移50米，半圓的直徑為4米，則圓心O所經(jīng)過的路線長是___       ______．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解不等式組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列屬于最簡二次根式的是…………………………………………………【     】 

A、     B、      C、       D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形ABCD的對角線BD長為2，若直線l滿足：（1）點(diǎn)D到直線l的距離為，（2）A、C兩點(diǎn)到直線l的距離相等，則符合題意的直線l的條數(shù)為……【    】

A.1         B.2         C.3         D.4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)中自變量x的取值范圍是（       ）

   A．≥1    B．≥1且x≠±2      C．x≠±2    D．≥1且

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的直徑AB垂直于弦CD，垂足為點(diǎn)E，過點(diǎn)C作⊙O 的切線，交AB的延長線于點(diǎn)P，聯(lián)結(jié)PD.

（1）判斷直線PD與⊙O的位置關(guān)系，并加以證明；

（2）連接CO并延長交⊙O于點(diǎn)F，聯(lián)結(jié)FP交CD于點(diǎn)G，如果CF=10，，
求EG的長.

 

                        

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