如圖1所示，AD∥BC，BO，CO，分別平分∠ABC和∠BCD．已知∠A+∠D=2m °，則∠BOC=           ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，矩形ABCD的兩條邊在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)D與原點(diǎn)重合，對角線BD所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=
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x，AD=8．矩形ABCD沿DB方向以每秒1個單位長度運(yùn)動，同時點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)做勻速運(yùn)動，沿矩形ABCD的邊經(jīng)過點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C，用了14秒．
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（1）求矩形ABCD的周長．
（2）如圖2所示，圖形運(yùn)動到第5秒時，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（3）設(shè)矩形運(yùn)動的時間為t，當(dāng)0≤t≤6時，點(diǎn)P所經(jīng)過的路線是一條線段，請求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式．
（4）當(dāng)點(diǎn)P在線段AB或BC上運(yùn)動時，過點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線，垂足分別為E、F，則矩形PEOF是否能與矩形ABCD相似（或位似）？若能，求出t的值；若不能，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：矩形紙片ABCD中，AB=26厘米，BC=18.5厘米，點(diǎn)E在AD上，且AE=6厘米，點(diǎn)P是AB邊上一動點(diǎn)．按如下操作：

步驟一，折疊紙片，使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合，展開紙片得折痕MN（如圖1所示）；
步驟二，過點(diǎn)P作PT⊥AB，交MN所在的直線于點(diǎn)Q，連接QE（如圖2所示）
（1）無論點(diǎn)P在AB邊上任何位置，都有PQ
=
=
QE（填“＞”、“=”、“＜”號）；
（2）如圖3所示，將紙片ABCD放在直角坐標(biāo)系中，按上述步驟一、二進(jìn)行操作：
①當(dāng)點(diǎn)P在A點(diǎn)時，PT與MN交于點(diǎn)Q1，Q1點(diǎn)的坐標(biāo)是（
0
0
，
3
3
）；
②當(dāng)PA=6厘米時，PT與MN交于點(diǎn)Q2，Q2點(diǎn)的坐標(biāo)是（
6
6
，
6
6
）；
③當(dāng)PA=12厘米時，在圖4中畫出MN，PT（不要求寫畫法），并求出MN與PT的交點(diǎn)Q3的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，已知在△ABD和△AEC中，AC=AD，∠CAD=∠BAE，AB=AE
（1）如圖1，試說明：△ABD≌△AEC；
（2）如圖1，若∠CAD=35°，∠E=56°，∠D=40°，
①試求：∠EOB的度數(shù)；
②將△AEC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)α度（0°＜α＜180°），問當(dāng)α為多少度時，直線CE分別與△ABD的三邊所在的直線垂直？（請直接寫出答案）．
（3）如圖2將△AEC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)后得到△ABD，并使點(diǎn)D，E，A三點(diǎn)在同一條直線上，若AD=2AB，連接CD，若△CDE的面積為6cm2，你能求出四邊形ABDC的面積嗎？若能，請求出來；若不能，請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)O2在⊙O1上.

    (1)如圖甲所示,AD是⊙O2的直徑,連DB并延長交⊙O1于C,求證:CO2⊥AD.

(2)如圖乙所示,如果AD是⊙O2的一條弦,連DB并延長交⊙O1于C,那么CO2所在的直線是否與AD垂直?證明你的結(jié)論.

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