(2012•臺江區(qū)模擬)(1)如圖,菱形ABCD中,E、F分別是CB、CD上的點,若AE⊥BC,AF⊥CD.求證:AE=AF.
(2)某校數(shù)學興趣小組要測量教學樓的高度.如圖,他們在C處測得教學樓的最高點A的仰角為30°,再往教學樓的方向前進50m至D處,測得最高點A的仰角為60°.求教學樓高度AB的值(結(jié)果保留根號).
分析:(1)由四邊形ABCD是菱形,可得BD=CD,又由AE⊥BC,AF⊥CD,利用菱形的面積S菱形ABCD=BD•AE=CD•AF,即可證得AE=AF.
(2)首先設AB=xm,根據(jù)題意:∠ADB=60°,∠ACD=30°,CD=50m,然后分別在Rt△ABD與Rt△ABC中,利用正切函數(shù),即可表示出BD與BC的值,繼而可得方程:
3
x-
3
3
x=50,解此方程即可求得答案.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴BD=CD,
∵AE⊥BC,AF⊥CD,
∴S菱形ABCD=BD•AE=CD•AF,
∴AE=AF.

(2)解:設AB=xm,
根據(jù)題意:∠ADB=60°,∠ACD=30°,CD=50m,
在Rt△ABD中,BD=
AB
tan60°
=
3
3
x(m),
在Rt△ABC中,BC=
AB
tan30°
=
3
x(m),
∵CD=BC-BD,
3
x-
3
3
x=50,
解得:x=25
3
,
∴教學樓高度AB的值為:25
3
m.
點評:此題考查了菱形的性質(zhì)與方向角問題.此題難度適中,注意能借助于解直角三角形的知識求解是解此題的關鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•臺江區(qū)模擬)實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a
b (>,=,<).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•臺江區(qū)模擬)下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•臺江區(qū)模擬)已知三角形的三邊長分別為4,9,x,則x可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•臺江區(qū)模擬)如圖,四邊形OABC為直角梯形,OA=4,BC=3,OC=4. 點M從O 出發(fā)向A運動;點N從B同時出發(fā),向C運動,速度均為每秒1個單位長度.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點N作NP垂直x軸于點P,連接AC交NP于Q,連接MQ、OQ,設運動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示PQ的長.
(2)是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標,若不存在,說明理由.
(3)設E、F分別是OQ、PQ的中點,求整個運動過程中,線段EF所掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•臺江區(qū)模擬)如圖,拋物線y=-
1225
(x2+2x-24)與x軸相交于A、B兩點,點H是拋物線的頂點,以AB為直徑作圓G交拋物線對稱軸于E、F兩點.
(1)求頂點H的坐標.
(2)點P是拋物線對稱軸(x軸上方)上的一點,且滿足⊙P與直線AH和⊙G都相切,求點P的坐標.
(3)過點E作⊙G的切線L.點M、N分別是y軸與直線L上的動點,四邊形GMNA的周長是否有最小值?若有,求點M、N的坐標;若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案