如圖所示,直線l是四邊形ABCD的對(duì)稱軸,如果AD∥BC,那么下列結(jié)論:

①AB∥CD ②AB=BC�、� ④AO=OC中,正確的結(jié)論有________;(只要求填寫序號(hào))請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的結(jié)論中選擇一個(gè),說明你認(rèn)為其正確的理由.

答案:
解析:

①、②、④;略.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,其對(duì)稱軸是直線x=-
b
2a
,則一次函數(shù)y=(a+b)x+ac的圖象必不經(jīng)過( �。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判斷是a∥b的條件的序號(hào)是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線a經(jīng)過正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過頂點(diǎn)B、D作BE⊥a于點(diǎn)E、DF⊥a于點(diǎn)F,若BE=4,DF=3,求EF的長(zhǎng)及正方形的面積.(注:正方形的四邊都相等,四個(gè)角都是直角)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在互相平行的兩條直線上,AD=10cm.當(dāng)B、C在平行線上運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)方形的面積發(fā)生了變化.
(1)在這個(gè)變化過程中,自變量是
AB的長(zhǎng)度
AB的長(zhǎng)度
,因變量是
長(zhǎng)方形ABCD的面積
長(zhǎng)方形ABCD的面積

(2)如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)AB為x(cm),長(zhǎng)方形的面積y(cm2)可以表示為
y=10x
y=10x

(3)當(dāng)長(zhǎng)AB從15cm變到30cm時(shí),長(zhǎng)方形的面積由
150
150
cm2變到
300
300
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線AC∥BD,連接AB,直線AC、BD及線段AB把平面分成①、②、③、④四個(gè)部分
規(guī)定:線上各點(diǎn)不屬于任何部分,點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)P若在某個(gè)部分時(shí),連接PA、PB、構(gòu)成∠PAC,∠APB、∠PBD三個(gè)角.(提示:有公共端點(diǎn)的兩條重合的射線組成的角是0°角)

(1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P落在第①部分時(shí),求證:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P落在第②部分時(shí),∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立,若不成立,請(qǐng)寫出∠APB、∠PAC、∠PBD之間存在的一個(gè)關(guān)系式.

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