【題目】某中學(xué)為了解本校學(xué)生對球類運動的愛好情況，采用抽樣的方法，從乒乓球、羽毛球、籃球和排球四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生，在還沒有繪制成功的“折線統(tǒng)計圖”與“扇形統(tǒng)計圖”中，請你根據(jù)已提供的部分信息解答下列問題．

（1）在這次調(diào)查活動中，一共調(diào)查了 名學(xué)生，并請補全統(tǒng)計圖．

（2）“羽毛球”所在的扇形的圓心角是 度．

（3）若該校有學(xué)生1200名，估計愛好乒乓球運動的約有多少名學(xué)生？

【答案】（1）200，補圖見解析；（2）108；（3）480.

【解析】

試題分析：（1）讀圖可知喜歡乒乓球的有80人，占40%．所以一共調(diào)查了80÷40%=200人；

（2）喜歡排球的20人，應(yīng)占×100%=10%，喜歡羽毛球的應(yīng)占統(tǒng)計圖的1-20%-40%-10%=30%，所占的圓心角為360°×30%=108°；

（3）利用樣本估計總體的辦法，計算出答案即可．

試題解析：（1）80÷40%=200（人）

喜歡籃球的人數(shù)：200×20%=40（人），

喜歡羽毛球的人數(shù)：200-80-20-40=60（人），

如圖所示：

（2）×100%=10%，

1-20%-40%-10%=30%，

360°×30%=108°；

（3）喜歡乒乓球的人數(shù)：40%×1200=480（人）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=2（x+1）（x﹣a），其中a＞0，若當(dāng)x≤2時，y隨著x增大而減小，當(dāng)x≥2時y隨著x的增大而增大，則a的值是（ ）
A.3
B.5
C.7
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC和△DEB中，已知AB=DE，還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一組條件是

A．BC=EC，∠B=∠E B．BC=EC，AC=DC

C．BC=DC，∠A=∠D D．∠B=∠E，∠A=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，點E是BC邊上一點，∠DEF=45°且角的兩邊分別與邊AB，射線CA交于點P，Q．

（1）如圖2，若點E為BC中點，將∠DEF繞著點E逆時針旋轉(zhuǎn)，DE與邊AB交于點P，EF與CA的延長線交于點Q．設(shè)BP為x，CQ為y，試求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（2）如圖3，點E在邊BC上沿B到C的方向運動（不與B，C重合），且DE始終經(jīng)過點A，EF與邊AC交于Q點．探究：在∠DEF運動過程中，△AEQ能否構(gòu)成等腰三角形，若能，求出BE的長；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形AOBC中，對角線交于點E，雙曲線y=（k＞0）經(jīng)過A、E兩點， 若平行四邊形AOBC的面積為30，則k=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，某超市從一樓到二樓有一自動扶梯，圖2是側(cè)面示意圖．已知自動扶梯AB的坡度為1：2.4，AB的長度是13米，MN是二樓樓頂，MN∥PQ，C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點，BC⊥MN，在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°，則二樓的層高BC約為（精確到0.1米，sin42°≈0.67，tan42°≈0.90）（ ）

A.10.8米
B.8.9米
C.8.0米
D.5.8米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】備戰(zhàn)中考，初三的學(xué)子們感覺到嚴(yán)重的睡眠不足，經(jīng)抽樣調(diào)查了同學(xué)們的睡眠時間，制成了如圖兩幅統(tǒng)計圖：
請根據(jù)兩幅圖形解決下列問題：
（1）將條形統(tǒng)計圖補充完整；求扇形統(tǒng)計圖中B代表的扇形的圓心角是 ．
（2）睡眠時間的中位數(shù)是 ．
（3）如果把睡眠時間低于7小時稱為嚴(yán)重睡眠不足，請估算全校2800個初三同學(xué)中睡眠嚴(yán)重不足的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣3x+m（m為常數(shù)）的圖象與x軸的一個交點為（1，0），則關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0的兩實數(shù)根是（ ）
A.x1=1，x2=﹣1
B.x1=1，x2=2
C.x1=1，x2=0
D.x1=1，x2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC和等邊△ECD的邊長相等，BC與CD兩邊在同一直線上，請根據(jù)如下要求，使用無刻度的直尺，通過連線的方式畫圖．

(1)在圖1中畫一個直角三角形； (2)在圖2中畫出∠ACE的平分線．

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同步練習(xí)冊答案