數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意數(shù)對(duì)進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的數(shù)：.現(xiàn)將數(shù)對(duì)放入其中，得到數(shù)，再將數(shù)對(duì)放入其中后，最后得到的數(shù)是              .（結(jié)果要化簡(jiǎn)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)與二次函數(shù)y＝k(x2＋x－1)的圖象交于點(diǎn)A(1，k)和點(diǎn)B(－1，k)．

(1)當(dāng)k＝－2時(shí)，求反比例函數(shù)的解析式；

(2)要使反比例函數(shù)與二次函數(shù)都是y隨著x的增大而增大，求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


線段AB兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（2，4），B（5，2），若將線段AB平移，使得點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C（3，-2）．則平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為               ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式中與相等的是                                      （     ）

A.        B.            C.          D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠C＝70°，∠A＝50°，則∠B＝　　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：

                                      ，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀與理解：

（1）先閱讀下面的解題過(guò)程：

  分解因式：                         

    解：方法（1）原式                方法（2）原式

                      

   請(qǐng)你參考上面一種解法，對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解．

（2）閱讀下面的解題過(guò)程：

     已知，試求與的值．

     解：由已知得：

         因此得到：

         所以只有當(dāng)且上式才能成立．

         因而得： 且          

  請(qǐng)你參考上面的解題方法解答下面的問(wèn)題：

     已知：，試求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，其中AC+BD=14，CD=5．

(1)若四邊形ABCD是平行四邊形，則△OCD的周長(zhǎng)為             ；

(2) 若四邊形ABCD是矩形，則AD的長(zhǎng)為             ；

(3) 若四邊形ABCD是菱形，則菱形的面積為           ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是（�。�

A．一個(gè)鈍角三角形一定不是等腰三角形，也不是等邊三角形

B．一個(gè)等腰三角形一定是銳角三角形，或直角三角形

C．一個(gè)直角三角形一定不是等腰三角形，也不是等邊三角形

D．一個(gè)等邊三角形一定不是鈍角三角形，也不是直角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案