甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BCCDDE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.

(1)分別求線段BC、DE所在直線對應的函數(shù)關系式.

(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設完的路面長.

答案:
解析:

  (1)設線段BC所在直線對應的函數(shù)關系式為

  ∵圖象經(jīng)過(3,0)、(5,50),

  ∴

  ∴線段BC所在直線對應的函數(shù)關系式為.(2分)

  設線段DE所在直線對應的函數(shù)關系式為

  ∵乙隊按停工前的工作效率繼續(xù)工作,

  ∴=25.

  ∵圖象經(jīng)過(6.5,50),

  ∴=50,解得

  ∴線段DE所在直線對應的函數(shù)關系式為.(5分)

  (2)甲隊每小時清理路面的長為=20,

  甲隊清理完路面時,=8.

  把=8代入,得=87.5.

  答:當甲隊清理完路面時,乙隊鋪設完的路面長為87.5米.(8分)


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•長春)甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC-CD-DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.
(1)分別求線段BC、DE所在直線對應的函數(shù)關系式.
(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設完的路面長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年吉林省長春市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC-CD-DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.
(1)分別求線段BC、DE所在直線對應的函數(shù)關系式.
(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設完的路面長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC﹣CD﹣DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.

(1)分別求線段BC、DE所在直線對應的函數(shù)關系式.

(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設完的路面長.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC-CD-DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.

(1)分別求線段BC、DE所在直線對應的函數(shù)關系式.

(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設完的路面長.

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