已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)度分別是3和4，則它的第三條邊的長(zhǎng)度是
3或4
3或4
．
分析：本題沒(méi)有明確3、4的邊的具體名稱，要分兩種情況進(jìn)行討論：（1）若腰為3，則第三邊的長(zhǎng)度為3；（2）若底邊為3，則第三邊為4．
解答：解：①若腰長(zhǎng)為3，則底邊為4，
第三邊為3．
②若腰長(zhǎng)為4，則底邊為3
第三邊為4．
故答案為：3或4．
點(diǎn)評(píng)：考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系；已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)度分別是3和4，則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是
10或11
10或11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型：013

已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)分別是3 cm，4 cm，則它的周長(zhǎng)為

[　　]

A．10 cm

B．11 cm

C．10 cm或11 cm

D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)度分別是3和4，則它的第三條邊的長(zhǎng)度是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)度分別是3和4，則它的第三條邊的長(zhǎng)度是______．

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