【題目】游泳是一項深受青少年喜愛的體育活動,學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,組織學(xué)生觀看了紀(jì)實片“孩子,請不要私自下水”,并于觀看后在本校的2000名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:

(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__ __名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校2000名學(xué)生中大約有多少人“一定會下河游泳”?

【答案】(1)400;(2)詳見解析;(3)100.

【解析】

(1)根據(jù)一定會的人數(shù)和所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去其它人數(shù)得出不會的人數(shù),再根據(jù)家長陪同的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出家長陪同時會的所占的百分比,從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(3)用2000乘以一定會下河游泳所占的百分百,即可求出該校一定會下河游泳的人數(shù).

(1)總?cè)藬?shù)是:20÷5%=400();

(2)一定不會的人數(shù)是4002050230=100(),

家長陪同的所占的百分百是

補(bǔ)圖如下:

(3)根據(jù)題意得:

2000×5%=100().

答:該校2000名學(xué)生中大約有多少人一定會下河游泳100人。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°

③點(diǎn)D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在結(jié)束了380課時初中階段教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,王老師計劃按原課程設(shè)置再增加70課時用于總復(fù)習(xí),將380課時按內(nèi)容所占比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1、圖2),請根據(jù)圖表提供的信息,回答問題:

1)圖1統(tǒng)計與概率所在扇形的圓心角為   度;

2)圖2中的a   ;

3)在70課時的總復(fù)習(xí)中,王老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習(xí)圖形與幾何內(nèi)容?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對非負(fù)實數(shù)x“四舍五入到個位的值記為<x>,即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時,若,則<x>n,如<0.46>=0,<3.67>=4。給出下列關(guān)于<x>的結(jié)論:

①<1.493>=1;

②<2x>=2<x>;

,則實數(shù)x的取值范圍是;

當(dāng)x≥0m為非負(fù)整數(shù)時,有;

。

其中,正確的結(jié)論有  (填寫所有正確的序號)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】①如圖,四邊形ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,E、F、G、H分別是AD,BDBC,AC的中點(diǎn).

1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;

2)當(dāng)四邊形ABCD滿足一個什么條件時,四邊形EFGH是菱形?并證明你的結(jié)論;

②如圖,在RtABC中,∠ACB90°,ACBCDBC中點(diǎn),CEADEBFAC,交CE的延長線與點(diǎn)F.求證:AB垂直平分DF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長,交AD延長線于點(diǎn)F,連接BD、CF.

(1)求證:△CEB≌△DEF

(2)若AB=BF,試判斷四邊形BCFD的形狀,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖下圖所示,已知AB//CD, ∠B=30°,∠D=120°;

(1)若∠E=60°,則∠E=______;

(2)請?zhí)剿鳌螮與∠F之間滿足的數(shù)量關(guān)系?說明理由.

(3)如下圖所示,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延長FG交EP于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】科幻小說《實驗室的故事》中,有這樣一個情節(jié),科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一天后,測試出這種植物高度的增長情況(如下表):

溫度 /℃

……

-4

-2

0

2

4

4.5

……

植物每天高度增長量 /mm

……

41

49

49

41

25

19.75

……

這些數(shù)據(jù)說明:植物每天高度增長量 關(guān)于溫度 的函數(shù)是反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.
(1)你認(rèn)為是哪一種函數(shù),并求出它的函數(shù)關(guān)系式;
(2)溫度為多少時,這種植物每天高度增長量最大?
(3)如果實驗室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長量的總和超過250mm,那么實驗室的溫度x應(yīng)該在哪個范圍內(nèi)選擇?請直接寫出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某段公路經(jīng)測算發(fā)現(xiàn),勻速行駛的車輛通過該段公路時,所需時間t(h)與行駛速度v(km/h)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,其圖象為如圖所示的一段曲線.且端點(diǎn)為A(40,1)和B(m,0.5).

(1)求t與v的函數(shù)關(guān)系式及m的值;
(2)若該段公路限速50km/h,求通過該路段需要的最短時間和這段公路的長.

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