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已知數軸上點A、B、C表示的數分別為2、-4、x

(1)求線段AB的長;

(2)求線段AB的中點D所表示的數;

(3)AC8時,求x的值.

答案:
解析:

  解:(1)線段AB的長為6

  (2)線段AB的中點D所表示的數為-1

  (3)AC8時,x的值為10或-6


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知數軸上點A表示的數為6,B是數軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.

(1)寫出數軸上點B表示的數
-4
-4
,點P表示的數
6(1-t)
6(1-t)
(用含t的代數式表示);
(2)動點R從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點R?點P追上點R時在什么位置?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)已知數軸上的點A表示數+3,數軸上的點B表示數-3,試求A,B之間的距離;
(2)已知數軸上點A和點B分別表示互為相反數的兩個數a,b,并且A,B兩點間的距離是8,求a,b的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知數軸上點A、B、C所對應的數a、b、c都不為0,且C為AB之中點,如果|a+b|-|a-2c|+|b-2c|-|a+b-2c|=0,則原點O的位置是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知數軸上點A表示的數為6,B是數軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)①寫出數軸上點B表示的數
-4
-4
,點P表示的數
6-6t
6-6t
(用含t的代數式表示);
②M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;
(2)動點Q從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動;動點R從點B出發(fā),以每秒
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個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若P、Q、R三動點同時出發(fā),當點P遇到點R時,立即返回向點Q運動,遇到點Q后則停止運動.那么點P從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知數軸上點A、B表示的數互為相反數.并且A、B兩個點之間的距離為8.求點A、B表示的數.(A在B的左邊)

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