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已知數軸上點A、B、C表示的數分別為2、－4、x．

(1)求線段AB的長；

(2)求線段AB的中點D所表示的數；

(3)當AC＝8時，求x的值．

答案：
解析：

　　解：(1)線段AB的長為6．

　　(2)線段AB的中點D所表示的數為－1．

　　(3)當AC＝8時，x的值為10或－6．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知數軸上點A表示的數為6，B是數軸上一點，且AB=10．動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒．

（1）寫出數軸上點B表示的數
-4
-4
，點P表示的數
6（1-t）
6（1-t）
（用含t的代數式表示）；
（2）動點R從點B出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若點P、R同時出發(fā)，問點P運動多少秒時追上點R？點P追上點R時在什么位置？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）已知數軸上的點A表示數+3，數軸上的點B表示數-3，試求A，B之間的距離；
（2）已知數軸上點A和點B分別表示互為相反數的兩個數a，b，并且A，B兩點間的距離是8，求a，b的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知數軸上點A、B、C所對應的數a、b、c都不為0，且C為AB之中點，如果|a+b|-|a-2c|+|b-2c|-|a+b-2c|=0，則原點O的位置是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知數軸上點A表示的數為6，B是數軸上一點，且AB=10．動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒．
（1）①寫出數軸上點B表示的數
-4
-4
，點P表示的數
6-6t
6-6t
（用含t的代數式表示）；
②M為AP的中點，N為PB的中點．點P在運動的過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長；
（2）動點Q從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動；動點R從點B出發(fā)，以每秒
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個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若P、Q、R三動點同時出發(fā)，當點P遇到點R時，立即返回向點Q運動，遇到點Q后則停止運動．那么點P從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個單位長度？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知數軸上點A、B表示的數互為相反數．并且A、B兩個點之間的距離為8．求點A、B表示的數．（A在B的左邊）

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