以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30.

圖1                         圖2                     圖3

(1)點E、F、M分別是ACCD、DB的中點,連接FM、EM

①如圖1,當點D、C分別在AOBO的延長線上時,=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;

(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO=2.點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.

 

【答案】

(1)= 的值不變。(2)PN的最大值為-2 最小值為3+2.

【解析】

試題分析:有題意可得△AOD∽△BOCD,即AD/BO=/3,又E F M分別是中點知,EF="1/2AD" ,FA="1/2" 根據(jù)三角形相似的性質(zhì),知相似比。由特殊角的三角函數(shù),∠EMF=30°∴FM/EM=.的值不變,由于角的值不變。解:(1)①;    1分

②結(jié)論:的值不變.   (閱卷說明:判斷結(jié)論不設(shè)給分點)

證明:連接EF、AD、BC.(如圖)

    

∵Rt△AOB中,∠AOB=90,∠ABO=30,

.

∵Rt△COD中,∠COD=90,∠DCO=30,

.

.

∵∠AOD=90+∠BOD,∠BOC=90+∠BOD,

∴∠AOD=BOC.

∴△AOD∽△BOC.  2分

,∠1=∠2.

∵點E、FM分別是AC、CDDB的中點,

EFADFMCB,且.

,  3分

∠3=∠ADC=∠1+∠6,∠4=∠5.

∵∠2+∠5+∠6=90,

∴∠1+∠4+∠6=90,即∠3+∠4=90.

∴∠EFM=90.    4分

∵在Rt△EFM中,∠EFM=90,

∴∠EMF=30.

. 5分

(2)線段PN長度的最小值為,最大值為.    7分

閱卷說明:第(2)問每空1分.

考點:相似三角形的判定,直角三角形特殊角與邊的關(guān)系,

點評:本題關(guān)鍵是證相似三角形,及其轉(zhuǎn)化邊的關(guān)系,從中找到所求的邊之間的關(guān)系。本題屬于難題,計算多,應(yīng)用的知識點也多。不但要掌握幾何的知識,還要熟知三角函數(shù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•如東縣模擬)以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.
(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接FM、EM.
①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,
FM
EM
=
3
2
3
2
;
②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<60°),其他條件不變,判斷
FM
EM
的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;
(2)如圖3,若BO=3
3
,點N在線段OD上,且NO=2.點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為
3
2
3
-2
3
2
3
-2
,最大值為
3
3
+2
3
3
+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省南通市如東縣九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練(一模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.
(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接FM、EM.

①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;

(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO="2." 點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市平谷九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.

(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接EF和FM.

①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;

(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO=3.點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市如東縣九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.

(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接FM、EM.

①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;

(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO="2." 點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.

 

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