【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為4000元的電視以4400元售出,平均每天能售出6臺(tái).為了配合國(guó)家財(cái)政推出的“節(jié)能家電補(bǔ)貼政策”的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn):這種電視的售價(jià)每降價(jià)50元,平均每天就能多售出3臺(tái).
(1)現(xiàn)設(shè)每臺(tái)電視降價(jià)x元,商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)是y元,請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式.(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)每臺(tái)電視降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)是多少?
(3)商場(chǎng)要想在這種電視銷售中每天盈利3600元,同時(shí)又要使百姓得到更多實(shí)惠,每臺(tái)電視應(yīng)降價(jià)多少元?根據(jù)以上的結(jié)論,請(qǐng)你直接寫出售價(jià)在什么范圍時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)不低于3600元?
【答案】
(1)
解:設(shè)每臺(tái)電視降價(jià)x元,商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)是y元,
根據(jù)題意得出:y=(6+ ×3)(4400﹣4000﹣x)=﹣ x2+18x+2400
(2)
解:∵y=﹣ x2+18x+2400=﹣ (x﹣150)2+3750,
∴當(dāng)x=150元時(shí),y最大=3750元;
答:每臺(tái)電視降價(jià)150元時(shí),商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)最高,最高利潤(rùn)是3750元
(3)
解:∵商場(chǎng)要想在這種電視銷售中每天盈利3600元,
∴3600=﹣ (x﹣150)2+3750,
解得:x1=200,x2=100,
∵要使百姓得到更多實(shí)惠,
∴每臺(tái)電視應(yīng)降價(jià)200元,
∴售價(jià)在4200元到4300元范圍時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)不低于3600元
【解析】(1)根據(jù)銷量乘以每臺(tái)利潤(rùn)=總利潤(rùn),進(jìn)而得出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)利用配方法求出二次函數(shù)最值即可;(3)利用(1)中所求解析式以及一元二次方程的解法得出x的值,進(jìn)而利用二次函數(shù)增減性得出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,24),經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線l1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線l2相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B坐標(biāo)為(18,6).
(1)求直線l1 , l2的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)C為線段OB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C不與點(diǎn)O,B重合),作CD∥y軸交直線l2于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C,D分別向y軸作垂線,垂足分別為F,E,得到矩形CDEF.
①設(shè)點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為a,求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示)
②若矩形CDEF的面積為60,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,根據(jù)2013﹣2017年某市財(cái)政總收入(單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是( )
A. 2013~2017年財(cái)政總收入呈逐年增長(zhǎng)
B. 預(yù)計(jì)2018年的財(cái)政總收入約為253.43億元
C. 2014~2015年與2016~2017年的財(cái)政總收入下降率相同
D. 2013~2014年的財(cái)政總收入增長(zhǎng)率約為6.3%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),某市教育行政部門規(guī)定中學(xué)生每天完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間不能超過(guò)1.5小時(shí),為了了解該市中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,對(duì)部分學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)分別求出每天完成家庭作業(yè)所用的時(shí)間為“1小時(shí)”和“2小時(shí)”的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,以及所用的時(shí)間為“1.5小時(shí)”的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)本次調(diào)查中,中學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用的平均時(shí)間是否符合要求?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的旱災(zāi),“旱災(zāi)無(wú)情人有情”.某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.
(1)求飲用水和蔬菜各有多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運(yùn)往該鄉(xiāng)中小學(xué).已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運(yùn)輸部門安排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái);
(3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)400元,乙種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)360元.運(yùn)輸部門應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在有理數(shù)的原有運(yùn)算法則中,我們補(bǔ)充定義一種新運(yùn)算“★”如下:a★b=(a+b)(a﹣b),例如:5★3=(5+3)×(5﹣3)=8×2=16,下面給出了關(guān)于這種新運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論:① 3★(﹣2)=5;②a★b=b★a;③若b=0,則a★b=a2;④若a★b=0,則a=b.其中正確結(jié)論的有__;(只填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)閱讀:
古希臘數(shù)學(xué)家海倫曾提出一個(gè)利用三角形三邊之長(zhǎng)求面積的公式:若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c,則這個(gè)三角形的面積為,其中.這個(gè)公式稱為“海倫公式”.
數(shù)學(xué)應(yīng)用:
如圖1,在△ABC中,已知AB=9,AC=8,BC=7.
(1)請(qǐng)運(yùn)用海倫公式求△ABC的面積;
(2)設(shè)AB邊上的高為,AC邊上的高,求的值;
(3)如圖2,AD、BE為△ABC的兩條角平分線,它們的交點(diǎn)為I,求△ABI的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).
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