若A、B、C為三個正整數(shù),且A+B+C=12,則以A、B、C為邊所組成的三角形可以是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形,你認(rèn)為以上符合條件的正確結(jié)論的序號是______.
∵A、B、C是三個正整數(shù),且A+B+C=12,
∴所有A、B、C可能出現(xiàn)的情況如下:①2,5,5②3,4,5,③4,4,4,
分別是:①等腰三角形;②直角三角形;③等邊三角形.
故符合條件的正確結(jié)論是①②③.
故答案為:①②③.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、若A、B、C為三個正整數(shù),且A+B+C=12,則以A、B、C為邊所組成的三角形可以是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形,你認(rèn)為以上符合條件的正確結(jié)論的序號是
①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、黑板上有三個正整數(shù)a、b、c(不計順序).允許進行如下的操作:擦去其中的任意一個數(shù),寫上剩下的兩個數(shù)的平方和.如:擦去a,寫上b2+c2,這次操作完成后,黑板上的三個數(shù)為b、c、b2+c2.問:
(1)當(dāng)黑板上的三個數(shù)分別為1,2,3時,能否經(jīng)過有限次操作使得這三個數(shù)變?yōu)?6,57,58(不計順序).若能,請給出操作方法;若不能,請說明理由;
(2)是否存在三個小于2000的正整數(shù)a、b、c,使得它們經(jīng)過有限次操作后,其中的一個數(shù)為2007.若能,寫出正整數(shù)a、b、c,并給出操作方法;若不能,請說明理由;
(3)是否存在三個小于2000的正整數(shù)a、b、c,使得它們經(jīng)過有限次操作后,其中的一個數(shù)為2008.若能,寫出正整數(shù)a、b、c,并給出操作方法;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)一模)我們給出如下定義:如果一個三角形的一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c.
(1)若∠A=2∠B,且∠A=60°,求證:a2=b(b+c).
(2)如果對于任意的倍角三角形ABC(如圖),其中∠A=2∠B,關(guān)系式a2=b(b+c)是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;
(3)試求出一個倍角三角形的三條邊的長,使這三條邊長恰為三個連續(xù)的正整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若A、B、C為三個正整數(shù),且A+B+C=12,則以A、B、C為邊所組成的三角形可以是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形,你認(rèn)為以上符合條件的正確結(jié)論的序號是________.

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