【題目】今年入冬以來(lái),我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn),某校學(xué)生會(huì)為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了該校的若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):()非常了解,( )比較了解,( )很少了解,( )不了解,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

對(duì)霧霾天氣了解程度的條形統(tǒng)計(jì)圖

對(duì)霧霾天氣了解程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

)本次調(diào)查結(jié)果的“眾數(shù)”是__________.

)若該校有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)霧霾天氣知識(shí)“不了解”的學(xué)生人數(shù),并請(qǐng)你用一句話告訴這些學(xué)生有關(guān)霧霾的知識(shí).

【答案】 人;補(bǔ)圖見(jiàn)解析;()()很少了解;(人.

【解析】試題分析:(1)用C的人數(shù)除以所占的百分比,計(jì)算即可求出被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去A、B、C的人數(shù)即可得D的人數(shù),從而可補(bǔ)全圖形;

(2)觀察條形圖即可得;

(3)用2000乘以D所占的百分比即可得.

試題解析:((人),(人),

條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

)眾數(shù)為:()很少了解;

, (人),

答:不了解的約有人.

霧霾是對(duì)大氣中各種顆粒物含量超標(biāo)的統(tǒng)一表述.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)數(shù)軸上表示2和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離是  ;

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3)當(dāng)代數(shù)式|x﹣1|+|x+3|取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是  ;最小值是  

應(yīng)用:某環(huán)形道路上順次排列有四家快遞公司:A、B、C、D,它們順次有快遞車16輛,8輛,4輛,12輛,為使各快遞公司的車輛數(shù)相同,允許一些快遞公司向相鄰公司調(diào)出,問(wèn)共有多少種調(diào)配方案,使調(diào)動(dòng)的車輛數(shù)最少?并求出調(diào)出的最少車輛.

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