【題目】江西二套“誰是贏家”二七王比賽中,節(jié)目要統(tǒng)計 4 位選手的短信支持率,第一次 公布 4 位選手的短信支持率情況如圖 1,一段時間后,第二次公布 4 位選手的短信支持率,情況如圖 2,第二次公布短信支持率時,每位選手的短信支持條數(shù)均有增加, 且每位選手增加的短信支持條數(shù)相同.

(1)比較圖1,圖2的變化情況,寫出2條結(jié)論;

(2)寫出第一次4位短信支持總條數(shù)與第二次4位短信支持總條數(shù)的等式關(guān)系,并證明這個等式關(guān)系.

【答案】1)①短信支持率高于25%的會下降;②短信支持率等于25%的會不變;(2)b=2a,證明見解析;

【解析】

1)從圖中得出3號支持率下降,24號的上升,1號的不變;

2)由于有次之間這4位選手的短信支持條數(shù)相同,則25%b-25%a=22.5%b-20%a=30%b-35%a,化簡即可.

1)兩次之間這4位選手的短信支持條數(shù)相同情況下,比較圖1,圖2的變化情況,可知:

①短信支持率高于25%的會下降;

②短信支持率等于25%的會不變;

③短信支持率低于25%的會上升;

2)設(shè)第一次4位短信支持總條數(shù)為a與第二次4位短信支持總條數(shù)b,它們等式關(guān)系為:b=2a

證明如下:

∵兩次之間這4位選手的短信支持條數(shù)相同

25%b-25%a=22.5%b-20%a=30%b-35%a

整理得:b=2a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四個螺絲將四條不可彎曲的本條圍成一個木框(形狀不限),不記螺絲大小,其中相鄰兩螺絲之間的距離依次為3,4,57.且相鄰兩本條的夾角均可調(diào)整,若調(diào)整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲之間的最大距離是(

A.6B.7C.8D.9

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【題目】為了方便行人,市政府打算修建如圖所示的過街天橋,橋面AD平行于地面BC,立柱AEBC于點E,立柱DFBC于點F,若AB=5米,tanB=C=30°.

(1)求橋面AD與地面BC之間的距離.

(2)因受地形限制,決定對該天橋進行改建,使CD斜面的坡度變陡,將其30°坡角改為40°,改建后斜面為DG,試計算此次改建節(jié)省路面寬度CG大約應(yīng)是多少?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,≈1.732)

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【題目】已知:如圖,點C在AOB的一邊OA上,過點C的直線DE//OB,CF平分ACD,CG CF于C .

(1)若O =40,求ECF的度數(shù);

(2)求證:CG平分OCD;

(3)當(dāng)O為多少度時,CD平分OCF,并說明理由.

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【題目】為培養(yǎng)學(xué)生自主意識,拓寬學(xué)生視野,促進學(xué)習(xí)與生活的深度融合我市某中學(xué)決定組織部分學(xué)生去青少年綜合實踐基地進行綜合實踐活動在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學(xué)生,還剩12個學(xué)生沒人帶;若每位老師帶18個學(xué)生,就有一位老師少帶4個學(xué)生現(xiàn)有甲、乙兩種大客車它們的載客量和租金如表所示

甲種客車

乙種客車

載客量(人/輛)

30

42

租金(元/輛)

300

400

學(xué)校計劃此實踐活動的租車總費用不超過3100元,為了安全每輛客車上至少要有2名老師.

1)參加此次綜合實踐活動的老師和學(xué)生各有多少人?

2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,租用客車總數(shù)為多少輛?

3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.

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【題目】已知ABCD的兩邊AB,AD的長是關(guān)于x的方程x2mx0的兩個實數(shù)根.

(1)當(dāng)m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;

(2)AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?

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【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為αα90°),若∠1=110°,則∠α=

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【題目】如圖,在□ABCD中,EF過對角線的交點,若AB4,BC7OE1.5,則四邊形EFDC的周長是( )

A. 14B. 17C. 10D. 11

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【題目】某校興趣小組想測量一座大樓AB的高度.如圖6,大樓前有一段斜坡BC,已知BC的長為12米,它的坡度i=1:.在離C點40米的D處,用測角儀測得大樓頂端A的仰角為37°,測角儀DE的高為1.5米,求大樓AB的高度約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米)

(參考數(shù)據(jù):sin37°0.60,cos37°0.80,tan37°0.75,1.73.)

【答案】33.3.

【解析】

試題分析:延長AB交直線DC于點F,過點E作EHAF,垂足為點H,在RtBCF中利用坡度的定義求得CF的長,則DF即可求得,然后在直角AEH中利用三角函數(shù)求得AF的長,進而求得AB的長.

試題解析:延長AB交直線DC于點F,過點E作EHAF,垂足為點H.

在RtBCF中, =i=1:,設(shè)BF=k,則CF=k,BC=2k.

BC=12,k=6,BF=6,CF=DF=DC+CF,DF=40+在RtAEH中,tanAEH=,AH=tan37°×(40+37.8(米),BH=BF﹣FH,BH=6﹣1.5=4.5.AB=AH﹣HB,AB=37.8﹣4.5=33.3.

答:大樓AB的高度約為33.3米.

考點:1.解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題;2.解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】為迎接安順市文明城市創(chuàng)建工作,某校八年一班開展了“社會主義核心價值觀、未成年人基本文明禮儀規(guī)范”的知識競賽活動,成績分為A、B、C、D四個等級,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列各題:

(1)求八年一班共有多少人;

(2)補全折線統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中等極為“D”的部分所占圓心角的度數(shù)為________;

(4)若等級A為優(yōu)秀,求該班的優(yōu)秀率.

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