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【題目】探索與發(fā)現:

(1)若直線a1a2a2a3,則直線a1a3的位置關系是__________,請說明理由.

(2)若直線a1a2,a2a3a3a4,則直線a1a4的位置關系是________(直接填結論,不需要證明)

(3)現在有2 011條直線a1,a2a3,,a2 011,且有a1a2a2a3,a3a4a4a5,請你探索直線a1a2 011的位置關系.

【答案】(1)a1a3,理由詳見解析;(2a1a4;(3a1a2 011.

【解析】

1)根據兩直線平行,同位角相等得出相等的角,再根據垂直的定義解答;

2)根據(1)中結論即可判定垂直;

3)根據規(guī)律發(fā)現,與腳碼是偶數的直線互相平行,與腳碼是奇數的直線互相垂直,根據此規(guī)律即可判斷.

1a1a3

理由如下:如圖1,∵a1a2,

∴∠1=90°,

a2a3

∴∠2=1=90°,

a1a3;

2)同(1)的解法,如圖2,直線a1a4的位置關系是:a1a4;

3)直線a1a3的位置關系是:a1a2a3,

直線a1a4的位置關系是:a1a4a5

以四次為一個循環(huán),⊥,⊥,∥,∥以此類推,a1a2009a1a2010,所以直線a1a2011的位置關系是:a1a2011

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了給游客提供更好的服務,某景區(qū)隨機對部分游客進行了關于“景區(qū)服務工作滿意度”的調查,并根據調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.

滿意度

人數

所占百分比

非常滿意

12

10%

滿意

54

m

比較滿意

n

40%

不滿意

6

5%

根據圖表信息,解答下列問題:

(1)本次調查的總人數為______,表中m的值為_______;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)據統(tǒng)計,該景區(qū)平均每天接待游客約3600人,若將“非常滿意”和“滿意”作為游客對景區(qū)服務工作的肯定,請你估計該景區(qū)服務工作平均每天得到多少名游客的肯定.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知AB=AC,D,EBC邊上的點,ABD繞點A旋轉,得到ACD',連接D'E.

(1)如圖,BAC=120°,∠DAE=60°,求證DE=D'E.

(2)如圖,DE=D'E,∠DAEBAC有怎樣的數量關系?請寫出,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從一副撲克牌中取出方塊3、紅心6、黑挑10共三張牌,洗勻后正面朝下放在桌面上,小明和小麗玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:先由小明隨機摸出一張牌,記下牌面數字后放回,洗勻后正面朝下,再由小麗隨機摸出一張牌,記下牌面數字、這樣記為一次游戲.當兩人摸出的牌面數字不同時,牌面數字大的獲勝;當兩人摸出的牌面數字相同,則為平局.
(1)用畫樹狀圖或列表法,列出小明、小麗兩人一次游戲的所有可能的結果.
(2)求小明獲勝的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,因為直線AB、CD相交于點P,ABEF,所以CD不平行于EF(________________________________________________________)

(2)因為直線ab,bc,所以ac(________________________________)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在等邊ABC中,AO是高,DAO上一點,以CD為一邊,在CD下方作等邊CDE,連接BE

(1)求證:AD=BE;

(2)過點CCHBE,交BE的延長線于H,若BC=8,求CH的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把正整數12,3,4,…排列成如圖所示的一個表.

1)用一正方形在表中隨意框住4個數,把其中最大的數記為x,另三個數用含x的式子表示出來,從大到小依次是      ,   ;

2)在(1)的前提下,當被框住的4個數之和等于984時,x位于該表的第幾行第幾列?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料

小明遇到這樣一個問題:求計算所得多項式的一次項系數.

小明想通過計算所得的多項式解決上面的問題,但感覺有些繁瑣,他想探尋一下,是否有相對簡潔的方法.

他決定從簡單情況開始,先找所得多項式中的一次項系數.通過觀察發(fā)現:

也就是說,只需用中的一次項系數1乘以中的常數項3,再用中的常數項2乘以中的一次項系數2,兩個積相加,即可得到一次項系數.

延續(xù)上面的方法,求計算所得多項式的一次項系數.可以先用的一次項系數1, 的常數項3 的常數項4,相乘得到12;再用的一次項系數2, 的常數項2, 的常數項4,相乘得到16;然后用的一次項系數3, 的常數項2, 的常數項3,相乘得到18.最后將12,16,18相加,得到的一次項系數為46

參考小明思考問題的方法,解決下列問題:

1)計算所得多項式的一次項系數為

2)計算所得多項式的一次項系數為

3)若計算所得多項式的一次項系數為0,則=_________

4)若的一個因式,則的值為

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