【題目】在一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)標(biāo)有數(shù)字1,2,4的小球,它們除數(shù)字不同外形狀大小完全相同.小昆從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,然后放回布袋攪勻,再?gòu)牟即须S機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)M的坐標(biāo)(x,y);

1)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法(只選其中一種),表示出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);

2)求點(diǎn)Mx,y)在函數(shù)y的圖象上的概率.

【答案】(1)見(jiàn)祥解;(2)

【解析】

(1)根據(jù)題意可以畫(huà)出相應(yīng)的樹(shù)狀圖,再寫(xiě)出坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果可以求得點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)的圖象上的概率..

解:(1)由題意可得,樹(shù)狀圖如下圖所示,

共有9種結(jié)果,且每種結(jié)果發(fā)生的可能性相同,(1,1)、(1,2)、(1,4)、(2,1)、(2,2)、(2,4)、(4,1)、(4,2)、 (4,4);

2)∵點(diǎn)Mx,y)在函數(shù)的圖象上有3種情況,分別為(1,4),(4,1),(2,2),

∴P(點(diǎn)M在的圖象上 )= ,

即點(diǎn)Mx,y)在函數(shù)的圖象上的概率是.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是ABCD的中點(diǎn),ADBC,且∠A+ABC90°,則∠PEF_____

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,點(diǎn)By軸的正半軸上,點(diǎn)Dx軸的負(fù)半軸上,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至正方形ABCD的位置,BCCD相交于點(diǎn)M,則M的坐標(biāo)為( 。

A.1B.(﹣1,C.1,D.(﹣1

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【題目】如圖,∠MAN=90°,點(diǎn)C在邊AM上,AC=4,點(diǎn)B為邊AN上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,A′BCABC關(guān)于BC所在直線對(duì)稱(chēng),點(diǎn)D,E分別為AC,BC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交A′B所在直線于點(diǎn)F,連接A′E.當(dāng)A′EF為直角三角形時(shí),AB的長(zhǎng)為_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠ACB=90°,OC=2OB,tan∠ABC=2,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P是直線AB上方拋物線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD垂直x軸于點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E,使PE=DE.

①求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②在直線PD上是否存在點(diǎn)M,使△ABM為直角三角形?若存在,求出符合條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】我國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中有這樣一道題:今有上禾七秉,損實(shí)一斗,益之下禾二秉,而實(shí)一十斗;下禾八秉,益實(shí)一斗與上禾二秉,而實(shí)一十斗.問(wèn)上、下禾實(shí)一秉各幾何?.大意為:今有7捆上等禾結(jié)出的糧食,減去1斗上等禾再加上2捆下等禾結(jié)出的糧食,共10斗;8捆下等禾結(jié)出的糧食,加上1斗下等禾再加上2捆上等禾結(jié)出的糧食,共10斗,問(wèn)上等禾和下等禾每捆各能結(jié)出多少斗糧食(斗為體積單位)?若假設(shè)上等禾每捆能結(jié)出x斗糧食,下等禾每捆能結(jié)出y斗糧食,則可建立方程組為( 。

A.B.

C.D.

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【題目】重慶,別稱(chēng)山城、霧都,旅游資源豐富,自然人文旅游景點(diǎn)獨(dú)具特點(diǎn).近年來(lái),重慶以其獨(dú)特“3D魔幻般的城市魅力吸引了眾多海內(nèi)外游客,成為名副其實(shí)的旅游打卡網(wǎng)紅城市.某中學(xué)想了解該校九年級(jí)1200名學(xué)生對(duì)重慶自然人文旅游景點(diǎn)的了解情況,從九(1)、九(2)班分別抽取了30名同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

a.測(cè)試成績(jī)分成5組,其中A組:50x≤60B組:60x≤70,C組:70x≤80,D組:80x≤90,E組:90x≤100.測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如下:

b.九(2)班D組的測(cè)試成績(jī)分別是:8182、82、83、84、8586、8788、8989、90、90、90

c.九(1)(2)班測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

課程

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

九(1

84.2

84

89

九(2

84.6

π

90

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)題意,直接寫(xiě)出m,n的值:m   ,n   ;九(2)班測(cè)試成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組的圓心角α   °

2)在此次測(cè)試中,你認(rèn)為   班的學(xué)生對(duì)重慶自然人文景點(diǎn)更了解(填九(1九(2),請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可):   

3)假設(shè)該校九年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)大于90分為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)對(duì)重慶自然人文景點(diǎn)的了解達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

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【題目】如圖,等邊三角形的邊長(zhǎng)是2是高所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,則在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段長(zhǎng)度的最小值是(

A.B.1C.D.

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【題目】如圖,在中,邊上的一點(diǎn),連接,邊上的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且,連接.

1)求證:

2)如果,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

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