比較數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式(填“<、=、>”)


分析:先把根號外的因式移入到根號內(nèi),再比較即可.
解答:∵-5=-=-,-8=-=-,
∴-5>-8,
故答案為:>.
點評:本題考查了二次根式的性質(zhì)和實數(shù)的大小比較的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的比較能力.
練習(xí)冊系列答案
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比較大小:  (填“>、 =、 < ”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

比較大小:  (填“>、 =、 < ”).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:填空題

比較大小: (填”> , = , < ”).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)七年級上2.1比0小的數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

比較大小:________(填“,”符號)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)十一校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

若:,

   …,觀察前面計算過程,尋找計算規(guī)律計算(直接寫出計算結(jié)果),并比較(填“”或“”或“=”)

 

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