【題目】如圖1,等邊△ABC中,點D、E、F分別為AB、BC、CA上的點,且AD=BE=CF.

(1)△DEF__________三角形;

(2)如圖2,M為線段BC上一點,連接FM,

FM的右側(cè)作等邊△FMN,連接DM、EN.求證:DM=EN;

(3)如圖3,將上題中“M為線段BC上一點”改為“點MCB延長線上一點”,其余條件不變,求證:DM=EN.

【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)證明見解析

【解析】試題分析:1)等邊中, 可得除之外的三個三角形全等,所以的三條邊相等.
2)證明 證明即可.兩個三角形分別有兩邊對應(yīng)相等,只需求其夾角相等即可,即求
3)即證明.同(2),只需求即可.

試題解析:證明:(1)是等邊三角形,

為等邊三角形.

故答案為:等邊.

(2)(1)得,DE=EF=DF,

(3)同理,DE=EF=DF,MF=MN=FN

∴∠MFD=EFN,

MDFNEF,

DM=EN.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1已知如圖1,等腰直角三角形ABC,B=90°,AD是∠BAC的外角平分線,CB邊的延長線于點D

求證BD=AB+AC

2)對于任意三角形ABC,ABC=2∠C,AD是∠BAC的外角平分線,CB邊的延長線于點D,如圖2,請你寫出線段AC、AB、BD之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】市射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加省比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計算甲、乙的平均成績;

(2)已知甲六次成績的方差,試計算乙六次測試成績的方差;根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認為推薦誰參加省比賽更合適,請說明理由.

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【題目】計算:3a·(-2a)___

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【題目】觀察下列等式:

12×231=132×21,

13×341=143×31

23×352=253×32,

34×473=374×43,

62×286=682×26,

……

以上每個等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的,且每個等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為數(shù)字對稱等式

1)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子成為數(shù)字對稱等式

①52× ×25

×396693×

2)設(shè)這類等式左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為,個位數(shù)字為,且2≤≤9,寫出表示數(shù)字對稱等式一般規(guī)律的式子(含、),并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A出發(fā),沿AB邊向點B以每秒1cm的速度移動,同時點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以每秒2cm的速度移動P、Q兩點在分別到達B、C兩點后就停止移動,設(shè)兩點移動的時間為t秒,回答下列問題:

1)如圖1,當t為幾秒時,PBQ的面積等于5cm2?

2)如圖2,當t=秒時,試判斷DPQ的形狀,并說明理由;

3)如圖3,以Q為圓心,PQ為半徑作⊙Q

①在運動過程中,是否存在這樣的t值,使⊙Q正好與四邊形DPQC的一邊(或邊所在的直線)相切?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由;

②若⊙Q與四邊形DPQC有三個公共點,請直接寫出t的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把命題改寫成“如果……,那么……”的形式:兩直線平行,同位角相等.________________________________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙OABC的外接圓,BC為直徑,點EAB上,過點EEFBC,點GFE的延長線上,且GAGE.

(1)判斷AG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由。

(2)AC=6,AB=8,BE=3,求線段OE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若等腰三角形的兩邊長分別是26,則這個三角形的周長是(  )

A. 14 B. 10 C. 1410 D. 以上都不對

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