甲、乙兩人在相同條件下各自打靶的成績(jī)情況如圖所示．

(1)命中9環(huán)以上(不含9環(huán))的成績(jī)甲有0次，乙有________次；

(2)命中5環(huán)(不含5環(huán))以下，甲有________次，乙有________次；

(3)從折線統(tǒng)計(jì)圖上看，________更有潛力．

答案：
解析：

(1)1　(2)0　2　(3)乙


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

如圖所示為一位學(xué)生一天的時(shí)間安排，如果這位學(xué)生放棄1小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間和的看電視時(shí)間，用于做家庭作業(yè)，那么他用于做家庭作業(yè)的總時(shí)間將是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組時(shí)，為了避免要考慮的數(shù)據(jù)成為分點(diǎn)，可以使分點(diǎn)比數(shù)據(jù)________一位小數(shù)，并且把第一組的起點(diǎn)稍微________一點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成

[　　]

A．

扇形統(tǒng)計(jì)圖

B．

折線統(tǒng)計(jì)圖

C．

扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖

D．

不能表示成扇形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

下列哪些考察適合用全面調(diào)查，哪些考察適合用抽樣調(diào)查？

(1)了解市場(chǎng)上蔬菜中農(nóng)藥的殘留量________；

(2)品嘗一袋花生米的味道________；

(3)了解本班男生完成作業(yè)情況________；

(4)檢測(cè)一批零件的合格率________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某中學(xué)對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因”的抽樣調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，由圖可知認(rèn)為“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因是作業(yè)太多”的人數(shù)有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

用加減法解方程組下列消元方法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

②×2－①

B．

②×3－①

C．

②×3＋①

D．

②×(－3)＋①

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

為了解某新品種黃瓜的生長(zhǎng)情況，抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù)，得到下面的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了________株黃瓜，并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)________根黃瓜．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

計(jì)算：

[　　]

A．

B．

5

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案