為了研究某個地區(qū)的生態(tài)狀況，生物工作者往往需要估計這一地區(qū)各種生物的數(shù)量，你能設(shè)計一個方案，估計山林中猴子的數(shù)目嗎?

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生物工作者張銘和他的同事為了研究某個地區(qū)的生態(tài)狀況，需要估計這一地區(qū)雀鳥的數(shù)量．他們在該地區(qū)先捕獲200只雀鳥，在每一只身上做好記號后把這些雀鳥放回，經(jīng)過一段時間后再從該地區(qū)捕獲100只雀鳥，在這
100只雀鳥中，有標(biāo)記的有20只．你能幫張銘算出該地區(qū)雀鳥的大致數(shù)量嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型：044

某大學(xué)生物系為了研究神農(nóng)架地區(qū)的生態(tài)狀況，需要估計這一地區(qū)各種生物的數(shù)量．你能設(shè)計一個方案，估計出神農(nóng)架地區(qū)鳥類的數(shù)量嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型：044

為了研究某地區(qū)的生態(tài)狀況，生物工作者往往需要估計這一地區(qū)各種生物的數(shù)量．你能設(shè)計一個方案，估計小山上某種鳥的數(shù)量嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

為了研究某個地區(qū)的生態(tài)狀況，生物工作者往往需要估計這一地區(qū)各種生物的數(shù)量．你能設(shè)計一個方案，估計小山上雀鳥的數(shù)量嗎？

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