已知:拋物線y=kx2+(k+1)x+
(1)求k=4時(shí),與x軸的交點(diǎn);
(2)命題“拋物線y=kx2+(k+1)x+=0與x軸一定有兩個(gè)交點(diǎn)”是否正確?正確的話,請(qǐng)證明;不正確的話,請(qǐng)舉一個(gè)反例;
(3)直線y=x與拋物線的有幾個(gè)交點(diǎn)?并加以說(shuō)明.
【答案】分析:(1)把k=4代入拋物線y=kx2+(k+1)x+,然后令y=0,再解方程求出與x軸的交點(diǎn);
(2)令y=0,得到方程kx2+(k+1)x+=0,根據(jù)方程根的判別式與0的關(guān)系來(lái)證明;
(3)把y=x與拋物線y=kx2+(k+1)x+聯(lián)立方程,然后再根據(jù)方程的判別式來(lái)判斷兩函數(shù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)當(dāng)k=4時(shí),有
y=4x2+5+1,
令y=0,得4x2+5+1=0,
解得x=-1或-

(2)令y=0得方程,
kx2+(k+1)x+=0
△=(k+1)2-4k×=2k+1,
當(dāng)k=-時(shí),△=0,方程只有一根,
拋物線y=kx2+(k+1)x+=0與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);
∴這句話錯(cuò)誤;

(3)已知直線y=x和拋物線y=kx2+(k+1)x+,
∴kx2+(k+1)x+=x,
得到方程kx2+kx+=0,
△=k2-4×k×=0,
∴直線y=x與拋物線的有1交點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查一元二次方程與函數(shù)的關(guān)系,函數(shù)與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是方程的根,若方程無(wú)根說(shuō)明函數(shù)與x軸無(wú)交點(diǎn),其圖象在x軸上方或下方,兩者互相轉(zhuǎn)化,要充分運(yùn)用這一點(diǎn)來(lái)解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過(guò)拋物線y=x2-4x+1的頂點(diǎn),求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=x2-4x+3的圖象交x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))拋物線y=x2-4x+3交y軸于點(diǎn)C.
(1)求線段BC所在直線的解析式.
(2)又已知反比例函數(shù)y=
kx
與BC有兩個(gè)交點(diǎn)且k為正整數(shù),求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與直線y=x+1都過(guò)點(diǎn)(-3,n)
(1)求n,k的值;
(2)若拋物線y=x2-2mx+m2+m-1的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•尤溪縣質(zhì)檢)已知,拋物線y=-x2+bx+c,當(dāng)1<x<5時(shí),y值為正;當(dāng)x<1或x>5時(shí),y值為負(fù).
(1)求拋物線的解析式.
(2)若直線y=kx+b(k≠0)與拋物線交于點(diǎn)A(
32
,m)和B(4,n),求直線的解析式.
(3)設(shè)平行于y軸的直線x=t和x=t+2分別交線段AB于E、F,交二次函數(shù)于H、G.
①求t的取值范圍
②是否存在適當(dāng)?shù)膖值,使得EFGH是平行四邊形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,拋物線y=
1
2
x2-kx+(k+2)
與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左邊),且AB=4.
(1)求k值;
(2)該拋物線與直線y=
1
2
x+2
交于C、D兩點(diǎn),求S△ACD;
(3)該拋物線上是否存在不同于A點(diǎn)的點(diǎn)P,使S△PCD=S△ACD?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo).
(4)若該拋物線上有點(diǎn)P,使S△PCD=tS△ACD,拋物線上滿足條件的P點(diǎn)有2個(gè),3個(gè),4個(gè)時(shí),分別直接寫出t的取值范圍.

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