【題目】比較(﹣4)3和﹣43 , 下列說法正確的是(
A.它們底數(shù)相同,指數(shù)也相同
B.它們底數(shù)相同,但指數(shù)不相同
C.它們所表示的意義相同,但運算結果不相同
D.雖然它們底數(shù)不同,但運算結果相同

【答案】D
【解析】解:比較(﹣4)3=(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)=﹣64,﹣43=﹣4×4×4=﹣64,
底數(shù)不相同,表示的意義不同,但是結果相同,
故選D.
(﹣4)3表示三個﹣4的乘積,﹣43表示3個4乘積的相反數(shù),計算得到結果,即可做出判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某區(qū)教育局對本區(qū)教師個人的每學期績效工資進行抽樣問卷調查,并將調查結果整理后制作了如下不完整的統(tǒng)計圖表:

某區(qū)教師個人績效工資統(tǒng)計表

分組

個人學期績效工資x(元)

頻數(shù)(人)

頻率

A

x≤2000

18

0.15

B

2000<x≤4000

a

b

C

4000<x≤6000

D

6000<x≤8000

24

0.20

E

x>8000

12

0.10

合計

c

1.00

根據以上圖表中信息回答下列問題:

(1)直接寫出結果a= ;b= ;c= ;并將統(tǒng)計圖表補充完整;

(2)教師個人的每學期績效工資的中位數(shù)出現(xiàn)在第 組;

(3)已知該區(qū)共有教師5000人,請你估計教師個人每學期績效工資在6000元以上(不含6000元)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某市對位于筆直公路AC上兩個小區(qū)A、B的供水路線進行優(yōu)化改造.供水站M在筆直公路AD上,測得供水站M在小區(qū)A的南偏東60°方向,在小區(qū)B的西南方向,小區(qū)A、B之間的距離為300+l)米,求供水站M分別到小區(qū)A、B的距離.(結果可保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.B、D分別在射線AN、AM.

(1)在圖1中,當∠ABC=ADC=90°時,求證:AD+AB=AC

(2)若把(1)中的條件ABC=ADC=90°”改為∠ABC+ADC=180°,其他條件不變,如圖2所示,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

(圖1) (圖2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方程x21的解是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】+ 、

、 、

、 25×―(―25)×25×()

、 100

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某股民上周五收盤時買進某公司股票1000股,每股27元.股票交易時間是周一到周五上午9:30-11:30,下午1:00-3:00. 下表為本周內每日股票的漲跌情況:(單價:元)

星期

每股漲跌

(與前一個交易日比較)

+4

+4.5

-1

-2.5

-4

(1)根據上表填空:星期三收盤時,每股是 元;本周內最高價是每股 元,最低價是每股 元;

(2)已知該股民買進股票時付了0.15%的手續(xù)費,賣出時需付成交額0.15%的手續(xù)費和0.1%的交易稅,如果他一直觀望到星期五收盤時才將股票全部賣出,請算算他本周的收益如何.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解方程:(2x﹣1)2=25.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是市民對“凈暢寧工程”滿意程度的扇形統(tǒng)計圖.回答下列問題.

(1)非常不滿意的人占的百分比是多少?
(2)非常滿意的人數(shù)是非常不滿意人數(shù)的幾倍?
(3)若被調查的市民中非常滿意的人數(shù)有600人,那么調查了多少市民?這些市民中非常不滿意的有多少人?

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