【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) O 是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形 ABCO 是菱形,點(diǎn) A 的坐標(biāo)為(-3,4),點(diǎn) C 在 x 軸的正半軸上,直線 AC 交 y 軸于點(diǎn) M,AB 邊交 y 軸于點(diǎn) H.
(1)求直線 AC 的解析式;
(2)連接 BM,如圖 2,動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā),沿折線 ABC 方向以 2 個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn) C 勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)△PMB 的面積為 S(S≠0),點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t 秒,求 S 與 t 之間的函數(shù)關(guān)系式(要求寫出自變量 t 的取值范圍).
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)已知A點(diǎn)的坐標(biāo),就可以求出OA的長(zhǎng),根據(jù)OA=OC,就可以得到C點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出函數(shù)解析式.
(2)點(diǎn)P的位置應(yīng)分P在AB和BC上,兩種情況進(jìn)行討論.當(dāng)P在AB上時(shí),△PMB的底邊PB可以用時(shí)間t表示出來(lái),高是MH的長(zhǎng),因而面積就可以表示出來(lái).
(1)過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸垂足為E,如圖(1).
∵A(﹣3,4),∴AE=4 OE=3,∴OA5.
∵四邊形ABCO為菱形,∴OC=CB=BA=0A=5,∴C(5,0)
設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b.
∵,∴,∴直線AC的解析式為.
(2)由(1)得M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,),∴OM,如圖(1),分兩種情況討論:
①當(dāng)P點(diǎn)在AB邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)
由題意得OH=4,∴HM=OH﹣OM=4,∴SBPMH(5﹣2t),∴St(0≤t);
②當(dāng)P點(diǎn)在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),記為P1.
∵∠OCM=∠BCM,CO=CB,CM=CM,∴△OMC≌△BMC,∴OM=BM,∠MOC=∠MBC=90°,∴SP1BBM(2t﹣5),∴St(t≤5).
綜上所述:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市擬購(gòu)進(jìn)甲乙兩種大米,購(gòu)進(jìn)計(jì)劃見(jiàn)下表:
品種 項(xiàng)目 | 數(shù)量 (單位:kg) | 進(jìn)價(jià) (單位:元/kg) | 售價(jià)的設(shè)定標(biāo)準(zhǔn) |
甲種大米 | 600 | a | 在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高40% |
乙種大米 | 800 | b | 在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高30% |
(1)若計(jì)劃購(gòu)進(jìn)的大米全部售出,超市可獲利多少元?(用含有a,b的代數(shù)式表示結(jié)果)
(2)由于包裝袋破損,兩種大米混合在一起,無(wú)法分裝,超市決定以散裝米出售,售價(jià)為元/kg,若這批大米全部售出,超市是賺錢還是虧本,請(qǐng)說(shuō)明理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=(x+2)(x﹣4)(k為常數(shù),且k>0)與x軸從左至右依次交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線y=﹣x+b與拋物線的另一交點(diǎn)為D.
(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣5,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若在第一象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A,B,P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求k的值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AF,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F,再沿線段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止,當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用時(shí)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校有n名師生乘坐m輛客車外出參觀,若每輛客車坐45人,則還有28人沒(méi)有上車;若每輛客車坐50人,則空出一輛客車,并且有一輛還可以坐12人.下列五個(gè)方程:
①45m+28=50(m﹣1)﹣12; ②45m+28=50m﹣(12+50); ③;④; ⑤45m+28=50(m﹣2)+38.其中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=2,AC=2,求四邊形AODE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)三角形數(shù)陣,仔細(xì)觀察排列規(guī)律:
第1行 1
第2行 -
第3行 - -
第4行 - -
.....
按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)排列下去,第21行第2個(gè)數(shù)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上位于直線下方的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)分別作軸、軸的垂線,垂足分別為點(diǎn),交直線于點(diǎn),若,則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校“體育課外活動(dòng)興趣小組”,開設(shè)了以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.籃球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)請(qǐng)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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