考點:比例的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)比例的性質(zhì),可用b表示a,根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案.
解答:解:由
=
,得a=
.
當a=
時,
=
=
=
,
故答案為:
.
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用了比例的性質(zhì),分式的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
我國在2009到2012四年中,各級政府投入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域資金達到11500億元人民幣,將“11500億元”用科學(xué)記數(shù)法表示為( �。�
A、1.15×1011元 |
B、0.115×1015元 |
C、1.15×1012元 |
D、1.15×1015元 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
將拋物線y=(x-1)2向左平移2個單位,所得拋物線的表達式為( �。�
A、y=(x+1)2 |
B、y=(x-3)2 |
C、y=(x-1)2+2 |
D、y=(x-1)2-2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在平面直角坐標系xOy中,點A(-2,n)在反比例函數(shù)y=-
的圖象上,AB⊥x軸于點B,那么△AOB的面積等于
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,若l
1∥l
2∥l
3,如果DE=6,EF=2,BC=1.5,那么AC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,如果添加下列條件,不能使得△ABC∽△DCA成立的是( )
A、∠BAC=∠ADC |
B、∠B=∠ACD |
C、AC2=AD•BC |
D、= |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
拋物線y=(m-1)x2-mx-m2+1的圖象過原點,則m的值為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
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如圖,直線y=-2x+8與兩坐標軸分別交于P、Q兩點,在線段PQ上有一點A,過A點分別作兩坐標軸的垂線,垂足分別為B、C.
(1)若矩形ABOC的面積為5,求A點坐標.
(2)若點A在線段PQ上移動,求矩形ABOC面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,直線y=kx+b與坐標軸的兩個交點分別為A(2,0),B(0,-3),則不等式kx+b+3≥0的解為
.
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