如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排間隔為50米的電線桿C、D、E…,某人在河岸PQ的A處測(cè)得∠CAQ=30°,然后沿河岸走了110米到達(dá)B處,測(cè)得∠DBQ=45°,求河流的寬度.

【答案】分析:應(yīng)合理應(yīng)用∠CAQ的度數(shù),CD的長(zhǎng)度,所以過(guò)點(diǎn)D作CA的平行線得到平行四邊形.過(guò)點(diǎn)D向?qū)呉咕,得到直角三角形,進(jìn)而利用三角函數(shù)值求得河寬.
解答:解:過(guò)D作DH∥CA交PQ于H,過(guò)D作DG⊥PQ,垂足為G,
∵PQ∥MN,DH∥CA,
∴四邊形CAHD是平行四邊形.
∴AH=CD=50,∠DHQ=∠CAQ=30°.(3分)
在Rt△DBG中,
∵∠DBG=∠BDG=45°
∴BG=DG,設(shè)BG=DG=x
在Rt△DHG中,
HG=HB+BG=60+x
由DG=HGtan30°
得x=(60+x)tan30°
解得
答:河流的寬度為()米.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題考查銳角三角函數(shù)的應(yīng)用.難點(diǎn)是作出輔助線,利用三角函數(shù)求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排間隔為50米的電線桿C、D、E…,某人在河岸PQ的A處測(cè)得∠CAQ=30°,然后沿河岸走了110米到達(dá)B處,測(cè)得∠DBQ=45°,求河流的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小樹(shù),已知相鄰兩樹(shù)之間的距離CD=50米,某人在河岸MN的A處測(cè)得∠DAN=35°,然后沿河岸走了120米到達(dá)B處,測(cè)得∠CBN=70°.求河流的寬度CE(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字).
(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排間隔為50米的電線桿C、D、E、…,某人在河岸PQ的A處測(cè)得∠DBQ=45°,求河流的寬度(結(jié)果精確到0.1米).參考值:
2
=1.414
;
3
=1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,在△ABC中,D、E是BC邊上的兩點(diǎn),請(qǐng)你從下面三項(xiàng)中選出兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫(xiě)出真命題,并加以證明.
①AB=AC,②AD=AE,③BD=CE.
精英家教網(wǎng)
(2)如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸MN上有一排間隔為50米的電線桿C、D、E、…,某人在河岸PQ的A處測(cè)得∠CAQ=30°,然后延河岸走了110米到達(dá)B處,測(cè)得∠DBQ=45°,求河流的寬度(結(jié)果可帶根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省高郵市九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)訓(xùn)練(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小樹(shù),已知相鄰兩樹(shù)之間的距離CD="40" m,某人在河岸MNA處測(cè)得∠DAN = 35°,然后沿河岸走了100 m到達(dá)B處,測(cè)得∠CBN=70°.求河流的寬度CE (精確到1m).(參考數(shù)據(jù): sin35°≈ 0.57,  cos35°≈ 0.82,
tan35°≈ 0.70;sin 70°≈ 0.94,  cos70°≈ 0.34,  tan70°≈ 2.75).

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