（2010•太倉(cāng)市模擬）函數(shù)y=|x|的圖形的大致形狀是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：分別取x的正值、負(fù)值和0，根據(jù)y對(duì)應(yīng)的值，即可確定函數(shù)的圖象．
解答：解：令x=0，則y=0，則函數(shù)y=|x|的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)；
x取正數(shù)或負(fù)數(shù)時(shí)，y的值都為負(fù)數(shù)．故可排除A、B；
又y=|x|不是二次函數(shù)，故不會(huì)成為拋物線，故可排除C；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一次函數(shù)的圖象，考查學(xué)生的分析能力和讀圖能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•太倉(cāng)市模擬）拋物線y=2x2-3的頂點(diǎn)在（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．x軸上
D．y軸上

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•太倉(cāng)市模擬）關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（2）是否存在實(shí)數(shù)k，使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于兩實(shí)數(shù)根之積的算術(shù)平方根？若存在，求出k的值；若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•太倉(cāng)市模擬）2008年11月28日，為擴(kuò)大內(nèi)需，國(guó)務(wù)院決定在全國(guó)實(shí)旌“家電下鄉(xiāng)”政策．下圖是本市某鄉(xiāng)2009年第一季度“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的購(gòu)買情況繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）第一季度購(gòu)買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的總臺(tái)數(shù)；
（2）冰箱臺(tái)數(shù)所占扇形圓心角的大小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•太倉(cāng)市模擬）計(jì)算：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案